Dewey Moral Religião

milhas a oeste estava-se fora da ”Zona da Bíblia”, aquela faixa da América que se regulava rigorosamente pelo Evangelho e dentro da qual um homem era obrigado, quanto mais não fosse por motivos de interesse, a cumprir rigorosamente os preceitos da religião. Em Finney County, porém, estava-se ainda dentro da ”Zona da Bíblia” e portanto a filiação religiosa de cada um constituía o factor de influência mais importante no seu nível social. Oitenta por cento dos fiéis eram baptistas,…

interpretação dos textos mais complexos, no final do processo de escolarização. Tal domínio é de fundamental importância para a socialização em uma sociedade praticamente baseada na escrita. A figura do professor no processo de socialização é vista por Dewey como aquele responsável pela organização das experiências dos alunos, segundo os interesses apresentados por estes, de modo que possam desenvolver suas capacidades. O professor torna-se, nessa concepção, o líder das atividades do…

Quando não é dada outra indicação, as obras de Hegel são citadas na edição original: Werke, Volstãndige Ausgabe, 1832-45. Hobbes (1588-1679) De corp. = De corpore, 1655. De bom. - De homine, 1658 Leviath. = Leviathan, 1651. Hume (1711-1776) Inq. Cone. Morais = Inquiry Concerning the Principies ofMorais, 1752; ed. Green e Grose, 1879; nova ed., 1912. Inq. Cone. Underst. = Inquiry Concerning Human Understanding, 1748. Treatise = A Treatise of Human Nature, 1738; ed. Selby-Bigge, 1888.…

pelas concepções do positivismo lógico e do operacionalismo. O pragmatismo (James, 1842-1910), irracionalista e empirista radical, e Dewey (1859-1952), primeiro seguidor dos pontos de vista de Hegel, em seguida do positivismo, para terminar criando uma nova escola, denominada instrumentalismo ou naturalismo humanista, de grande influência na filosofia norte-americana. Dewey influenciou na educação dos países da América Latina. Na política, desenvolveu os princípios da democracia liberal…

OBJETO DA ÉTICA ............................................................... 4 CAPÍTULO II - MORAL E HISTÓRIA .......................................................... 7 CAPÍTULO III - A ESSÊNCIA DA MORAL................................................ 12 CAPÍTULO IV - A MORAL E OUTRAS FORMAS DE COMPORTAMENTO HUMANO .................................................... 15 CAPÍTULO V - RESPONSABILIDADE MORAL, DETERMINISMO E LIBERDADE ................................................. 17…

que sem esgotar todos argumentos demonstrar a importância das artes muito para além do papel lúdico. 1 Cultura, arte e educação Segundo Edward Tylor cultura é o complexo unitário que inclui o conhecimento, a crença, a arte, a moral, o direito, a religião, e todos hábitos, costumes e aptidões adquiridos pelo homem como membro da sociedade.1 Roberto da Matta considera a cultura como um conjunto de regras que nos diz como o mundo deve ser classificado, nesta definição…

de Pádua, Maquiavel, Grotius, Rousseau, Bentham, Fichte e Marx. Duas importantes figuras cuja obra reflecte as influências não-ocidentais são Ibn Khaldhun e Kautilya. Entre os mais importantes do século XX, pensadores políticos são Arendt, Berlin, Dewey, Foucault, Gandhi, Gramsci, Habermas, Hayek, Oakeshott, Rawls, Sartre e Taylor. As instituições políticas e ideologias Quais são os problemas que, historicamente e, hoje, têm mais exercido filósofos políticos? Para começar, há um…

trava com seus pares... dos conteúdos, diz respeito à distribuição dosada de (A) (B) B. F. Skinner. (D) de conteúdos, que visa a despertar o interesse do Jean Piaget. (C) A Significação é um dos critérios, na seleção John Dewey; (B) forma a respeitar o nível de maturação dos alunos. Karl Marx. aluno, levando-o a aprofundar o conhecimento por ......................................................... iniciativa própria. (C) 84. A…

segunda metade do século XIX. O Positivismo expressa total confiança nos benefícios que poderiam ser gerados pela sociedade moderna capitalista com relação aos processos técnicos e de industrialização. A ciência seria o conhecimento que estabeleceria a moral e contribuiria na ordenação da sociedade.[3] As teses do Positivismo são de grande impacto no pensamento social moderno (ABBAGNANO, 2003; COMTE, 1996 [1838]).[4] Enfatizando o campo prático, centra-se na teorização sobre um…

desenvolvia-se em seus conhecimentos e habilidades, tendo uma nova visão da educação. No Oriente, a educação ficava por conta dos sacerdotes, tanto em relação à religião, quanto à educação formal (leitura e escrita), pois aqueles eram detentores de diversos saberes. Assim, como ainda hoje existe em alguns povos, a educação está atrelada à religião. Dessa forma é que foram surgindo os chamados “professores leigos”. Na Grécia Antiga, haviam professores particulares. A educação dos…