Devries

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para a prática de actividade cardiovascular é muito alargada. Os mais referenciados centram-se nos seguintes: andar, correr, pedalar, subir degraus (ACSM 1990; DeVries e Housh, 1994; ACSM 2000). 2.3.2 Objectivos e estrutura da actividade O cardiofitness tem por objectivos desenvolver a aptidão cardiorespiratória (ACSM, 1990; DeVries e Housh, 1994) e reduzir os níveis de massa gorda (Westcott,1996). São sugeridos pelo ACSM (1995) três grupos de actividade que visam o…

vale-se das regras, que visam contribuir para a organização do ambiente de trabalho, promover a justiça, fomentar a responsabilidade por aquilo que ocorre na classe e o comprometimento de todos com os procedimentos e decisões referentes à sala de aula. DeVries e Zan (1997), explicam que “o objetivo geral de envolver as crianças em tomadas de decisões e estabelecimento de regras em suas salas de aula é contribuir para uma atmosfera de respeito mútuo na qual professores e alunos praticam a…

concepções de jogo de cada autor que juntas se completam. Alves (2009) discorre da classificação de jogos de alguns autores, dando ênfase aos utilizados no ensino de matemática. Neste trabalho citaremos a classificação dos autores: Piaget (1978), Kamii e DeVries (1991) e Lima (1991), segundo Alves (2009). Piaget (2009) de acordo com Alves (2009) criou uma classificação baseado na evolução das estruturas correspondentes aos diferentes estágios do desenvolvimento cognitivo.   …

selecionar sementes mais interessantes para o cultivo. Entretanto as técnicas de melhoramento na agricultura atingiram seu ponto áureo no século XX, com redescoberta dos trabalhos de Mendel associados com os trabalhos de Correns (Alemanha) e Devries (Holanda). A ciência então passava a ser a principal aliada da agricultura e juntas revolucionaram o cultivo de plantas e sua importância politica, e sócio - ambiental na manutenção das sociedades. O melhoramento genético visa…

145-168, jan. 1967b. COLWELL, R. K. 2006. Estimates: statistical estimation of species richness and shared species from samples. Version 8.0. Disponível em: http://viceroy.eeb.uconn.edu/estimate. Disponível em: Acessado em: 23 agosto de 2010. DEVRIES, P. J., WALLA, T. R.; GREENEY, H. F. Species diversity in spatial and temporal dimensions of a fruit-feeding butterfly community from two Ecuadorian rainforest. Biological Journal of the Linnean Society, London, v. 68, p. 333-353,…

brincadeiras é mais eficiente, apontando que o excesso de informações ou atenção a informações irrelevantes pode influir negativamente na aprendizagem. Neste sentido, é de suma importância o professor saber como passar a informação ao aluno. Kamii e Devries (1991) chamam a atenção para o brincar em grupo, que tem significado diferente e especial para as crianças pequenas, que aprendem mais através de jogos que com lições e uma infinidade de exercícios. Alguns critérios devem ser levados…

Compreendendo o Desenvolvimento Motor: Bebês, Crianças, Adolescentes e Adultos. São Paulo, Phorte Editora Ltda, 2001. GIBBS, Graham. Análise de dados qualitativos. Porto Alegre: Artmed, 2009. KAMII, Constance. Princípios de ensino. In: KAMII, Constance; DEVRIES, Rheta. Jogos em grupo na educação infantil: implicações da teoria de Piaget. SP: Trajetória cultural, 1991. KOREN, Suzana Bastos. A ginástica vivenciada na escola e analisada na perspectiva da criança. Dissertação de…

medida que vão evoluindo em seus aprendizados, se tornando assim, não mais receptores de conteúdos prontos e definidos mas construtores de seus próprios pontos de vista ,exercitando sua autonomia em busca de novos desafios. Pesquisadores como Kamii e Devries (1991), Kamii e Joseph (1995), Kamii e Livington (1995), Kamii e Housman (2002) apresentam as vantagens significativas do uso de jogos no trabalho com a matemática nas séries iniciais (aput Jogando com a Matemática: números e…

líder é, comparado a um artista, precisa ser criativo e envolvente a tal forma que seus liderados desenvolvam as suas tarefas num misto de alegria e satisfação, crendo que sabem as metas e os objetivos traçados (DE VRIES, 1997). Ainda na opinião de DeVries (1997, p.28) “a arte de liderar é criar o tipo de ambiente em que as pessoas tenham grandes experiências e, envolvidas na excitação com suas tarefas, percam seu sentido de tempo.” Bergamini (2006, p. 8) acredita que “um líder…