Desenvolvimento Mutuo

MÉTODO LANCASTERIANO OU ENSINO MÚTUO NO IMPÉRIO BRASILEIRO: breves considerações Palavras chave: Método Mútuo; Educação; Império Brasileiro. O objetivo deste texto é fazer uma breve análise sobre as tentativas de implantação do método Lancasteriano de ensino, conhecido também por método mútuo durante o Império brasileiro. Este texto contempla: contexto histórico de surgimento do método, os objetivos, as vantagens e a implantação do sistema no Brasil, principalmente no Rio de Janeiro…

têm direitos e deveres, sendo que a todo direito de um Estado corresponde um dever de outro ou dos demais Estados. São direitos dos Estados enumerados por Accioly (2012, p. 321 - 367): liberdade, igualdade, respeito mútuo, defesa e conservação, direito internacional do desenvolvimento, direito de jurisdição e de não intervenção. A ordem jurídica internacional reconhece esses direitos em diversos diplomas, como é a Carta das Nações Unidas, assinada em São Francisco em 26 de junho de 1945.…

Pedagogia – 2º Período Importância da interdisciplinaridade para o desenvolvimento do aluno Para entendermos a importância da interdisciplinaridade para o desenvolvimento do aluno faz-se necessário, primeiramente, lembrarmos o que ela significa. Segundo Piaget, interdisciplinaridade ocorre quando a solução de um determinado problema é buscada recorrendo-se a diversas disciplinas, ocorrendo reciprocidade capaz de gerar enriquecimento mútuo. Podemos perceber que, partindo desse…

2007 FATORES MOTIVACIONAIS QUE ESTIMULAM UMA EMPRESA A IMPLANTAR UMA COOPERATIVA DE CREDITO PARA SEUS COLABORADORES CASO: CREDCOL Resumo Este artigo pretende estudar a principal causa que estimulou a criação de uma cooperativa de crédito mútuo (CREDCOL), em uma empresa cuja sua principal atividade é a industrialização de açúcar e álcool (Grupo Colorado). A implantação da Cooperativa e sua política de crédito motivaram os gestores da empresa a transferir para ela todas as…

Alfabetização no Espírito Santo: o método mútuo ou monitorial 1 Resumo: Este texto tem por finalidade analisar o Regimento Interno das Aulas Publicas de 1as Letras da Província do Espírito Santo e o método de ensino da leitura e da escrita concretizado nesse Regimento. Para desenvolvimento do estudo, utilizamos a pesquisa documental. O artigo conclui que a utilização do método mútuo possibilitou a permanência de modelos tradicionais de ensino da leitura e da escrita baseados no estudo

Perspetiva de Jean Piaget É essencialmente Piaget que estuda a origem social do desenvolvimento moral com a publicação, em 1932, do seu livro O Juízo Moral na Criança. Nesta publicação, Piaget dedica-se ao estudo do raciocínio moral na criança, bem como às suas diversas manifestações, procurando rebater o sociólogo Emile Durkheim, que defendia que a sociedade é a única fonte de moralidade. Para tal, Piaget, propôs-se analisar o juízo moral baseando-se na hipótese de que a moral…

.......................... 06 4. Referencias bibliográficas.................................................................................................... 07 Respeito Mútuo 1. Fundamentação teórica Antes de desenvolver alguns conceitos vamos refletir sobre o caso do respeito mútuo, para verificar se este problema representa um desafio à ética. Este trabalho teve como objetivo levantar algumas questões que estejam interligadas aos problemas da violência, bem como…

uma grande vantagem para seus objetivos. Sobretudo, o estado Imperial do Brasil a partir do Ato Adicional de 1934, começou a interferir no serviço da Educação por meio de textos legais. A partir desses fatores, pode-se observar que o desenvolvimento de serviços de instrução, de redes de escolas, muito diversas em consonância com a diversidade das Províncias do Império; depois que devido a precariedade das finanças provinciais, o serviço da instrução, “reconhecidamente…

faz a distinção entre duas: a razão comunicativa e a razão instrumental. Sendo a racionalidade instrumental definida para coordenar as relações de meios e fins nas produções humanas. Já a racionalidade comunicativa busca um consenso e entendimento mútuo entre os participantes, suas produções têm orientação baseada no entendimento do outro. Ainda, Simioni3 coloca as características de ambas as racionalidades e suas distinções. Nessa…

EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO EM VALORES: UMA PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO MORAL DA CRIANÇA EM RELAÇÃO ÀS QUESTÕES AMBIENTAIS Valéria Mota Scardua Faculdade Cenecista de Vila Velha Resumo: O presente artigo tem por objetivo investigar as possíveis contribuições da Educação em Valores quanto à construção de valores voltados para a Educação Ambiental no âmbito da Educação Infantil. Para tanto, buscou-se no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, argumentos