Família e a escola

FACULDADE PADRÃO aLUNA: Vanda de Fátima Evangelista Scuissato Curso: Pedagogia – 2º Período

Importância da interdisciplinaridade para o desenvolvimento do aluno

Para entendermos a importância da interdisciplinaridade para o desenvolvimento do aluno faz-se necessário, primeiramente, lembrarmos o que ela significa. Segundo Piaget, interdisciplinaridade ocorre quando a solução de um determinado problema é buscada recorrendo-se a diversas disciplinas, ocorrendo reciprocidade capaz de gerar enriquecimento mútuo.
Podemos perceber que, partindo desse conceito, a interdisciplinaridade oferece uma formação integral do conhecimento, rompendo com limites impostos por um modelo de ensino fragmentado em disciplinas.
O aluno deve ter um desenvolvimento integral, e não fragmentado, e a interação entre as disciplinas possibilita a formulação de um saber crítico-reflexivo, superando a fragmentação do conhecimento, criando um ambiente de relacionamento entre as diversas áreas do conhecimento, facilitando assim a compreensão de determinada realidade como um todo.
O ambiente interdisciplinar propõe uma experiência de aprendizagem em grupo, melhorando assim a interação entre os alunos, além disso, eles passam a estabelecer um melhor relacionamento com todos da comunidade escolar, gerando com isso um maior envolvimento e interesse por sua formação como um ser completo.
A combinação, de maneira adequada, das atividades dos professores e alunos, possibilita um desenvolvimento progressivo e gradual das capacidades dos alunos, e isso se torna ainda mais perceptível através da aplicação eficaz da interdisciplinaridade.
A interdisciplinaridade propõe uma mudança de atitude, de um novo contexto de conhecimento, visando a construção integral do indivíduo, não limitado as disciplinas, possibilitando assim que o aluno compreenda a realidade a sua volta em toda sua complexidade.
É necessário reforçar que a interdisciplinaridade não consiste