Desenhos Piaget

Resenha Crítica sobre o texto A Educação da Liberdade- Jean Piaget Simone B. A. Braga Era uma vez um menininho... Helen Buckley Era uma vez um menininho bastante pequeno que contrastava com a escola bastante grande. Uma manhã, a professora disse: - Hoje nós iremos fazer um desenho. "Que bom!"- pensou o menininho. Ele gostava de desenhar leões, tigres, galinhas, vacas, trens e barcos... Pegou a sua caixa de lápis-de-cor e…

muito bem sobre o desenvolvimento da linguagem nas pessoas: o suíço Jean Piaget(1896- 1980) e o russo Lev Semenovich Vygotsky(1896-1934). Piaget desenvolveu seus estudos com ênfase nos processos de construção do conhecimento nas crianças. Para esse autor, o conhecimento é uma contínua construção que ocorre por meio do contato da criança com seus objetos de estudo. Em sua teoria chamada de epistemologia genética, Piaget (1983) afirma que o conhecimento resulta das interações que…

1 – Os fundamentos da teoria piagetiana Jean Piaget nasceu em 1896, na Suíça. Durante sua vida desenvolveu vários estudos, em torno de 60 anos, bem como a variação de seus interesses de pesquisa e de sua metodologia. Cujo seu falecimento foi em 1980 na Genebra. Entre 1921 a 1930, Piaget procura a lógica da criança através do pensamento verbal e inicia algumas experiências com o uso de método não verbal. Estuda, também, as idéias espontâneas das crianças sobre o mundo físico e começa a…

Lino de Macedo* A Perspectiva de Jean Piaget Considerar a aprendizagem da criança pré-escolar em uma perspectiva de Piaget implica, de imediato, ter em conta que este autor escreveu sobre o desenvolvimento da criança e não sobre sua aprendizagem. Qual a diferença entre desenvolvimento e aprendizagem? Para Piaget, a aprendizagem refere-se à aquisição de uma resposta particular, aprendida em função da experiência, seja ela obtida de forma sistemática ou não. O desenvolvimento…

1) Os estágios de Jean Piaget nos mostram a evolução do pensamento e da inteligência na criança. Descreva cada estágio, exemplificando. 2) A visão construtivista do erro é diferente da visão da pedagogia tradicional. Explique, então, como o Construtivismo concebe o erro e apresente um exemplo prático. Realize as atividades e, após, publique suas respostas na ferramenta Exposição. 1- Estágio sensório-motor (zero a 2 anos): A criança aprende por meio de suas sensações e dos atos motores, ela

de que a criança é introduzida no mundo da cultura por parceiros mais experientes. Surgem às pesquisas de Piaget que revolucionaram a visão de como as crianças aprendem, a teoria dos estágios de desenvolvimento. “A primeira infância vai dos 2 aos 7 anos, é o estágio da inteligência intuitiva, dos sentimentos interindividuais, espontâneos e das relações sociais de submissão ao adulto”. (Piaget, 1976, p. 30). Através desse estudo, pode-se constatar que o conceito de infância, repercute…

estabelecer seus próprios horários de dormir, e possuem aparelhos de televisão em seus quartos. Para Papalia e Olds (2006), pautado na teoria piagetiana, deve-se notar que, dos 7 aos 12 anos, uma criança está no estágio das operações concretas de Piaget. Terceiro estágio de desenvolvimento cognitivo durante o qual as crianças desenvolvem o pensamento lógico, mas não o abstrato. As crianças são menos egocêntricas do que antes e mais proficientes em tarefas que exigem raciocínio lógico, como:

CONTRIBUIÇÃO DO DESENHO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA PRÉ- ESCOLA DANIELA DA SILVA BORGES Ribeirão Preto- SP 2013 UNIVERSIDADE DE FRANCA – UNIFRAN CONTRIBUIÇÃO DO DESENHO PARA O DESENVOLVIMENTO

LIMA, Adriana Flavia Santos de Oliveira. Pré-Escola e Alfabetização Uma Proposta Baseada em P.Freire e J. Piaget.9º.ed. Petrópolis,RJ:Vozes,1996. 1- Como a escola pode contribuir para a construção da liberdade das crianças? De inúmeras formas, entre elas é preciso destacar a necessidade de deixar que as crianças falem. Falar não é apenas uma questão cultural e politica, mas em se tratando de crianças, uma necessidade de crescimento psicológico, a linguagem verbal exercita o…

TEORIAS DA APRENDIZAGEM EM PIAGET E VYGOTSKY Érica Vidal Rotondano1 3.3. A Teoria de Piaget a respeito do Desenvolvimento Cognitivo Jean Piaget nasceu na Suíça, em 1886. Inicialmente desenvolveu estudos e pesquisas na área de biologia. Apenas mais tarde começou a se interessar por Filosofia, principalmente os estudos da epistemologia, área preocupada com as questões da origem do conhecimento. Foi justamente tal curiosidade que encaminhou Piaget para indagações psicológicas. Ao…