Descrição Do Texto Linguagem Pensamento E Representações Sociais

trabalho tem como objetivo estudar as produções de textos de alunos, que constituem importantes objetos para análise da evolução do estudante em relação ao aprendizado do assunto visto. Considerando-se a influência da relação familiar no aprendizado, quanto ao estímulo da leitura; e também a aplicação do método sócio-interacionista de ensino, como ferramenta de aquisição e de aprimoramento da escrita, com a finalidade de análise, alguns textos foram selecionados para observação do rendimento de

ao conhecimento da natureza e das qualidades do autor). O filósofo suíço LAVATER, amigo de Goethe, que lhe incentivada nas investigações, por volta de 1755 preocupou-se com o conhecimento do caráter e estudou as analogias entre expressões da linguagem e traços fisionômicos e entre essas expressões é a expressão da escrita. Em 1879 Albrecht ERLENMEYER, médico psiquiatra na Alemanha escreveu A escrita: caracteres principais de sua psicologia e de sua patologia, enquanto o Dr. T.…

auxiliando-os e aprendendo juntos. Objetivo Geral Proporcionar condições para a criança desenvolver seu auto conceito, independência, pensamento crítico, responsabilidade, espírito cooperativo e amizade. Oferecer oportunidade para a criança se desenvolver nos aspectos cognitivos, motor, afetivo, social e na linguagem oral e escrita. 1. Formação Pessoal e Social Com base nos dados levantados na avaliação diagnóstica, no início do ano letivo, priorizaremos os seguintes…

DE UBERLÂNDIA UFU FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL CAMPUS FACIP CURSO DE LICENCIATURA E BACHARELADO EM GEOGRAFIA IMAGENS DE SATÉLITE METEOROLÓGICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA: Uma possibilidade didática. Juliana Maria Soares Resumo textos 3, 4, 5, 6. No Brasil, o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) há mais de três décadas realiza pesquisas na área do sensoriamento remoto e geoprocessamento, gerando inúmeros estudos ligados à Gestão Espacial com base no…

02 Fatima 33.indd 201 4/12/2013 10:25:14 202 Fátima Caropreso e Richard Theisen Simanke P retendemos aqui analisar o desenvolvimento do conceito de repressão na teoria freudiana desde o Projeto de uma psicologia, passando por seus principais textos metapsicológicos, até Inibições, sintoma e angústia. O foco inicial do trabalho será o histórico das relações entre as noções de repressão e de inconsciente no âmbito da metapsicologia, a fim de analisar de que maneira essa relação e…

transposto para o discurso publicitário, a partir de uma linguagem sincrética altamente persuasiva. É natural que vários aspectos dessa chamada “realidade” sejam utilizados, como, por exemplo, os diversos estereótipos e imagens que circulam na sociedade. Assim, a mulher acaba sendo escolhida para protagonizar peças publicitárias de automóveis, figurando como um dos alvos preferidos pelos enunciadores que produzem e direcionam tais textos. O objetivo deste trabalho, portanto, está…

Tipologia do Texto. Correção Continuada e Crítica de Textos. Leitura, Interpretação e Produção de Textos Técnicos. Redação e suas variantes nos diversos discursos da língua formal. OBJETIVOS: GERAL: Possibilitar aos alunos o aprimoramento da habilidade de se comunicarem clara, precisa e eficazmente, pelo domínio da linguagem oral e escrita. ESPECÍFICOS: • Conhecer os níveis de linguagem e os elementos da Comunicação; Exercitar o domínio da linguagem oral…

Representação Social da “Doença dos Nervos” entre os Gêneros Alda Batista de Oliveira1 Antonio Roazzi Universidade Federal de Pernambuco RESUMO – Este trabalho investigou, na classe popular (30 homens e 30 mulheres, entre 18 e 65 anos), a organização estrutural da representação social do conceito da “doença dos nervos” e como o gênero está associado a essa organização estrutural. Por meio da técnica de associação livre, como meio de acesso ao campo semântico das representações,…

1.1 OBJETIVOS GERAIS 6 1.1.2 FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL 6 1.1.2.1 Identidade e Autonomia 6 1.1.2.2 Conhecimento de Mundo 7 1.1.2.2.1 Linguagem Oral e Escrita 7 1.1.2.2.2 Matemática 8 1.1.2.2.3 Natureza 8 1.1.2.2.4 Sociedade 9 1.1.2.2.5 Movimento 10 1.1.2.2.6 Arte 10 1.2 EDUCAÇÃO INFANTIL (4 e 5 Anos) 12 1.2.1 OBJETIVOS GERAIS 12 1.2.2 FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL 12 1.2.2.1 Identidade e Autonomia 12 1.2.2.2 Conhecimento de Mundo 14 1.2.2.2.1 Linguagem Oral e Escrita 14 1.2.2.2.2 Matemática…

das dificuldades não desanimaram, sendo sempre o meu apoio, meu porto seguro me incentivando e confiando em mim. Ao meu esposo, Filipe, pelo seu apoio, paciência e dedicação.... À Profa Dra Ude Baldan, minha orientadora, por me mostrar a beleza dos textos, pela competência com que guiou o meu trabalho e pelos ensinamentos não só de literatura, mas de vida. Às professoras Dr. Sylvia Helena Telarolli de Almeida Leite e Dr. Renata Maria Facuri Coelho Marchezan pela leitura atenta do…