Descritivo Timidez

(Augusto Meyer) Antonomásia: Ocorre antonomásia quando designamos uma pessoa por uma qualidade, característica ou fato que a distingue. Na linguagem coloquial, antonomásia é o mesmo que apelido, alcunha ou cognome, cuja origem é um aposto (descritivo, especificativo etc.) do nome próprio. Exemplos: "E ao rabi simples (Cristo), que a igualdade prega, / Rasga e enlameia a túnica inconsútil; (Raimundo Correia). / Pelé (= Edson Arantes do Nascimento) / O Cisne de Mântua (=…

fundas ressonâncias em seus leitores. Além disso a autenticidade de seus sentimentos é a de todos os adolescentes que sonham com um ideal de amor, tenha eu não a correspondência física de um amor real. No poema “Amor e Medo”, o poeta confessa sua timidez e seus desejos de adolescente romântico. O grande conflito é o medo de transformar o sonho de amor à virgem idealizada em prazer sensual. É essa situação que Mário de Andrade chamou de “complexo do amor e do medo”. Quando eu te fujo…

ter apenas uma resposta empírica e que não garante uma validade para todos os seres humanos. É fácil perceber que as pessoas não são todas condicionadas da mesma forma pelo ambiente imediato, mas a própria noção de ambiente não é um conceito descritivo mas uma figura de linguagem, tendo vários significados consoante o contexto. O ambiente pode ser visto como a circunstância de Ortega y Gasset, mas até onde vai ela em termos espaciais e temporais? Para uma criança pequena, o ambiente…

imutável. Na perspectiva da gramática descritiva, só seria erro, segundo Possenti (1996), a ocorrência de formas ou construções que não fazem parte, de maneira sistemática, de nenhuma das variantes de uma língua. A adoção de um ponto de vista descritivo permitenos traçar uma diferença fundamental: a distinção entre diferença lingüística e erro lingüístico. Diferenças lingüísticas não são erros, são apenas construções ou formas que divergem de um certo padrão. São erros aquelas…

Condicionantes físico-biológicas e psicológicas (conferem aptidões mas condicionam as ações) • Património genético (sexo, cor de pele, olhos, inteligência…). • Ambiente (recursos materiais, clima, etc.). • Personalidade (força de vontade, conformismo, timidez). Condicionantes histórico-sócio-culturais (noutra época e noutro lugar cada um de nós seria diferente) • Época histórica • O meio sociocultural Socialização é o processo de integração de uma criança numa determinada…

serve para criar um ato narrativo: personagem, ação, espaço e tempo em desenvolvimento. Os outros dois componentes da narrativa são: narrador e enredo ou trama. Descrever é pintar um quadro, retratar um objeto, um personagem, um ambiente. O ato descritivo difere do narrativo, fundamentalmente, por não se preocupar com a sequência das ações, com a sucessão dos momentos, com o desenrolar do tempo. A descrição encara um ou vários objetos, um ou vários personagens,…

METODOLOGIA A pesquisa realizada foi do tipo qualitativa que supõe o contato direto e prolongado do pesquisador com o ambiente e a situação que está sendo investigada, enfatiza mais o processo do que o produto e envolve a obtenção de dados descritivos. Sendo assim, a observação participante ocupa um lugar de destaque nas abordagens qualitativas da pesquisa educacional, a qual de acordo com Lüdke e André (1986), apresenta uma série de vantagens. A observação participante é o…

escritos nos últimos quase trinta anos. Alguns deles se perderam, outros podem cair no esquecimento sem desvantagem. Entre os que me pareceram menos indignos de subsistir, fiz uma seleção, excluindo os trabalhos de caráter puramente etnográfico e descritivo e outros, de alcance teórico, mas cuja substância se encontra incorporada em meu livro Tristes trópicos. Dois textos são aqui publicados pela primeira vez (caps. v e xvi), reunidos com outros quinze, que me parecem apropriados para…

escutar o que disse e introduzir a este texto as modificações que considere pertinentes; em segundo, porque a gravação permite a transcrição da entrevista. Possuir o texto escrito da entrevista torna muito mais fácil trabalhar em todo o processo descritivo, analítico e interpretativo do material reunido (Triviños, 2001, p. 86). 28 Todo material da entrevista será locado à disposição dos entrevistados para consulta e possíveis mudanças e para acrescentar falas importantes para…

a descrição sensório-motora piagetiana prevaleceu até a década de 1960, quando percebeu-se, por meio de observações, que as crianças são muito mais inteligentes do que Piaget pensava. Ele foi a primeira pessoa a fazer um estudo mais elaborado e descritivo sobre o desenvolvimento da inteligência dos bebês. Essa inteligência ele chama de sensório-motora justamente para destacar o fato de que é baseada na percepção da realidade e na ação motora realizada sobre ela. A descrição de Piaget foi baseada