Descrição Do Projeto Político Pedagógico Da Escola Principais Características Gerenciais

Publicações Ltda, 2011. 210p. - (Educação Sem Fronteiras, 8). ISBN: 978-85-7969-076-1 1. Prática de gestão - Projetos. 2. Empreendedorismo. 3. Prática de administração. I. Satolani, Mônica. II. Silva, Wilson Correa da. III. Série. CDD - 658 Adm8 - Rosto.indd 2 29/11/2011 22:10:45 nossa Missão, nossos valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o…

Gregório Rodriguez. (Universidad Nacional de Colômbia – Colômbia); Marcel Lavallée (UQAM); Mirna Lascano (Northeastern University of Boston - EUA); Robert Girling (Sonoma State University – EUA); Wayne Baughman (American Institutes for Research-EUA). Projeto Gráfico: Helane Monteiro de Castro Lima. Normalização: Sônia Chagas Vieira (Coord.) e José Raimundo Paim de Almeida. Revisão: Regina Maria de Sousa Fernandes, Katia Siqueira de Freitas, Charlie Palomo (Espanhol) e Marcel…

LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Principais características encontradas 18 Quadro 2 – Tipos de empreendedores e suas principais características 23 Quadro 3 – Empreendedorismo privado x Empreendedorismo social 25 Quadro 4 – Conceitos sobre empreendedorismo social – visão internacional 27 Quadro 5 – Conceitos sobre empreendedorismo social – visão nacional 28 Quadro 6 – Perfil do empreendedor social 31 Quadro 7 – Desafios do empreendedor social 33 Quadro 8 – Principais diferenças…

– PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL/2010-2014 Lista de siglas e abreviaturas: BCCB - Biblioteca Comunitária Jornalista Carlos Castelo Branco C & T – Ciência e Tecnologia CA - Centro Acadêmico CAAP - Coordenadoria de Apoio e Assessoramento Pedagógico CACC - Coordenadoria de Assuntos Culturais e Comunitários CAD - Conselho de Administração CAFS - Campus Dr. Amílcar Ferreira Sobral CAPES - Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior CC - Coordenadoria de Currículo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO A DIMENSÃO HUMANA NAS ESTRATÉGIAS DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA DE UMA EMPRESA DE TELECOMUNICAÇÕES BIANCA SMITH PILLA Porto Alegre, 2002. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL 2 ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO MESTRADO EM ADMINISTRAÇÃO A DIMENSÃO HUMANA NAS ESTRATÉGIAS DE…

tornar público, pela Portaria N.º 40/2007 do Ministério da Educação. Tais informações, de acordo com a nova legislação, são relativas aos dirigentes e coordenadores de cursos e programas, titulação, qualificação e regime de trabalho do corpo docente, descrição da biblioteca e seu acervo, dos laboratórios e seus equipamentos, grau de informatização da instituição, relação de cursos de graduação e suas vagas, valores das mensalidades e taxas diversas, bem como outros encargos financeiros e…

durante o desenvolvimento desse projeto, sem os mesmos as dificuldades seriam ainda maiores. Aos nossos familiares que nos incentivaram, que sempre confiaram em nossos sonhos, e nos ensinaram a acreditar que é possível realizá-los, além de nos mostrarem que trabalho duro, perseverança e honestidade são as ferramentas ideais para atingirmos nossas metas. Às demais pessoas, que de uma ou de outra maneira, apesar de não citadas aqui, deram crédito ao nosso projeto e tornaram esse nosso…

...................48 2.5.2 Accounting Education Change Comission........................................................49 2.6 O Ensino de Contabilidade Introdutória...............................................................51 2.7 Projeto político pedagógico .................................................................................54 2.8 O Plano de ensino...............................................................................................55 2.9 Estratégias de ensino .......

humanas(psicologia e sociologia), as idéias da filosofia pragmática de John Dewey e da Psicologia Dinâmica de Kurt Lewin e as conclusões do Experimento de Hawthorne, já bastante estudado e discutido nas escolas de administração. Em 1932, quando a experiência foi suspensa, estavam delineados os princípios básicos da Escola de Relações Humanas, tais como: o nível de produção como resultante da integração social; o comportamento social do empregado; a formação de grupos informais; as…

Alfabetização e Diversidade (Secad), Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e Projeto Trilhas de Conhecimentos – LACED/Museu Nacional Conselho Editorial da Coleção Educação para Todos Adama Ouane Alberto Melo Célio da Cunha Dalila Shepard Osmar Fávero Ricardo Henriques Coordenação Editorial Antonio Carlos de Souza Lima Revisão: Malu Resende Projeto Gráfico e Diagramação: Andréia Resende Assistentes: Jorge Tadeu Martins e Luciana Ribeiro Apoio:…