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dentro projeto EducAção. (Data: durante o projeto, realizar os relatórios, anexar evidências (fotos) e cópia das atividades ) 10 1ºsem/2015 13 Relatório da relação aluno-professor – comunidade escolar.na sua vivencia educacional 03 1ºsem/2015 14 Resenha do artigo: “Alfabetização, professor alfabetizador e prática pedagógica” 04 1ºsem/2015 15 Elaboração das Considerações Finais do Trabalho de Conclusão do Estágio.Relatório final com fundamentação teórica 10 1ºsem/2015 TOTAL 100

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do livro: Löwy, Michael. Ideologias e ciência social: elementos para uma análise marxista. São Paulo: Cortez, 2008. Por: José Alexandre da Silva Mestrando em educação PPGE-UEPG IDEOLOGIAS E CIÊNCIA SOCIAL, UMA REFLEXÃO ATUAL Quando o sociólogo Michael Löwy realizou um ciclo de palestras em São Paulo, a convite de assistentes sociais da PUC, talvez não se imaginasse que a transcrição de suas falas e dos debates resultariam num livro,…

Teoria da Evolução. A ciência passou a assumir uma posição quase que religiosa diante das explicações dos fenômenos sociais, biológicos, antropológicos, físicos e naturais. AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO Ao iniciar o curso de graduação em Direito, pessoalmente, como o mesmo contribuiu para sua evolução como aluno/ser humano em relação à: a) Do medo à ciência b) Conhecimento vulgar ao senso comum PRIMEIRA PARTE TECNICAS DE REDAÇÃO

económicos, psicológicos, pedagógicos, etc. (...). • Indiretas - quando são redigidas pelo (s) autor (es) do trabalho a partir das ideias e contribuições de outro autor, sem transcrevê-la literalmente. Portanto, consistem na reprodução do conteúdo e/ ou ideia do documento original; devem ser iniciadas no texto com as expressões: Conforme..., de acordo com..., segundo..., (sobrenome do autor e ano da publicação), etc. Exemplo 1: De acordo com Freitas (1989), a cultura…

Discente: Eric Rennan Tabosa dos Reis Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa Qualitativa Docente: Prof. Dr. Rosalina Semedo Resenha Crítica: GODOY, Arilda Schmidt. Pesquisa Qualitativa: Tipos Fundamentais. Revista de Administração de Empresas, São Paulo, n. 3, p. 20-29, Mai./Jun. 1995. Para a autora a pesquisa qualitativa ocupa atualmente uma posição reconhecida entre as várias opções de estudar os fatos acerca das relações sociais formadas entre os seres humanos no mais variados espaços

individuais e coletivas, assim como desenvolver formas judiciais e extra-judiciais de prevenção desses conflitos; ter qualificação para a vida, o trabalho e o desenvolvimento da cidadania, além do domínio da gênese, dos fundamentos, da evolução e do conteúdo do ordenamento jurídico vigente. ter qualificação para atuar no exercício da advocacia, nos seus mais variados níveis e modalidades, imbuído de espírito ético e responsabilidade social. Para tanto, além de proporcionar a…

RESENHA CRÍTICA Por Verônica R. de Ávila PINHO, Alexandre Ferreira de ; LEAL, Fabiano; ALMEIDA, Dagoberto Alves de . Utilização de Bloquinhos de Montagem LEGO para o Ensino dos Conceitos do Sistema Toyota de Produção. In: XXV Encontro Nacional de Engenharia de Produção - ENEGEP, 2005, Porto Alegre, 2005. 1 CREDENCIAIS DOS AUTORES Alexandre Ferreira de Pinho é graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI); Mestre em Engenharia de Produção…

encontrados em nosso cotidiano. Esses apresentam características sócio-comunicativas definidas por seu estilo, função, composição, conteúdo e canal. Exemplos de Gêneros textuais: Carta, Bilhete, Ata Procuração, Ofício, memorando, currículo, Abaixo-assinado, Diário, Agenda, Anotações, Romance, Crônica, Conto, Novela, Poema, Memórias, Biografia, Autobiografia, Artigo de Opinião, Resenha, Reportagem, Aula expositiva, Reunião de condomínio, debate, Entrevista, Lista de compras, Piada,…

6 Palavras-chave 20 4.3 Textuais 21 4.3.1 Introdução 21 4.3.2 Desenvolvimento 21 5 ESTRUTURA DA MONOGRAFIA 25 5.1 Pré-textuais 25 5.2 Textuais 26 5.3 Pós-textuais 26 6 CITAÇÕES 27 6.1 Tipos de citação 27 6.2 Regras de Apresentação 27 7 ESTRUTURA RESENHA 31 8 ESTRUTURA DE TRABALHOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS 35 APRESENTAÇÃO GERAL Este Guia tem por finalidade orientar as atividades de elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso (GTCC) da PMDF. O Trabalho de Conclusão de Curso constitui pré-requisito

dos objetivos, podem-se citar para: determinar estágio cognitivo de conhecimento: os verbos apontar, arrolar, definir, enunciar, inscrever, registrar, relatar, repetir, sublinhar e nomear; determinar estágio cognitivo de compreensão: os verbos descrever, discutir, esclarecer, examinar, explicar, expressar, identificar, localizar, traduzir e transcrever determinar estágio cognitivo de aplicação: os verbos aplicar, demonstrar, empregar, ilustrar, interpretar, inventariar, manipular,…