Desafio De Libras

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO - LIBRAS - O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM CRIANÇAS SURDAS BAGÉ 2011 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta um estudo de cunho bibliográfico sobre o processo de alfabetização e letramento dos alunos com surdez e visa compreender as peculiaridades envolvidas nesse fazer. A educação de alunos com deficiência auditiva é de suma importância para todos que trabalham…

identificação e de inscrição e inserção simbólica. • Estudar os efeitos psíquicos no sujeito surdo antes e depois de ser atravessado pela língua de sinais; • Promover uma reflexão sobre as relações familiares, escolares e do trabalho entrelaçando os desafios das mesmas nas comunidades surda e ouvinte. Educação de surdos e novas tecnologias OBJETIVO GERAL Conhecer as novas tecnologias de informática aplicadas a educação dos surdos para alcançar um ensino focado no papel…

com o maior desafio da sua vida, como ensinar a uma menina cega e surda que terra e terra? Que fome e vontade de comer? Como fazê-la enxergar as arvores, as flores? Como ensinar-lhe a usar talheres para comer?. Para Anne uma missão difícil mais, não impossível. O método mais eficaz que Anne encontrou de ensinar algo, a pequena Helen foi através do seu, único meu de comunicação o tato, ele foi formado pontes de comunicação com Helen, ensinando-lhe por meio do seu tato o alfabeto em libras.

despertou a curiosidade e o interesse em desenvolver materiais pedagógicos, como o jogo deste trabalho, procurando melhorar a qualidade do ensino de Ciências e Biologia. Ao professor Márcio Machado Rodrigues, por despertar meu interesse em aprender Libras e conhecer a cultura dos surdos, e por gentilmente compor a banca examinadora deste trabalho. A professora Dayjjane Lima do Instituto de Educação de Surdos do Ceará pela atenção e orientação durante elaboração do conteúdo do jogo. Ao…

realizado o atendimento educacional especializado, Marcílio é alfabetizado na Língua Brasileira de Sinais (Libras), trabalha o português escrito e pode utilizar equipamentos como computador, livros, revistas e jogos. Ele estuda pela manhã, mas em quatro dias da semana também freqüenta a escola no período da tarde para utilizar a sala de recursos. Duas professoras e a instrutora de Libras, que também é surda, trabalham na sala de recursos, onde desenvolvem atividades lúdicas com…

TEXTO: Desafio para a formação de professores: alunos surdos e ouvintes na mesma sala de aula? Ao assumir a difícil tarefa de ensinar a todos os seus alunos em sala de aula e levando em conta suas individualidades e peculiaridades de aprendizado e desenvolvimento, o professor assume um compromisso para o qual muitas vezes não foi preparado e torna-se latente a necessidade de não ignorar o aluno surdo presente em sala e levar em consideração a importância de qualificar o professor para…

dificuldades: a integração entre os alunos surdos e ouvintes acontece mais se faz necessário um trabalho mais efetivo para que possamos ter um resultado positivo, e isso melhoraria se no momento que a escola recebesse o aluno, a escola tivesse o professor de LIBRAS para que complementasse o aprendizado do aluno. A metodologia que ainda fica a desejar, não pela falta de interesse do professor, mais pela falta de recursos, as aulas seriam ótimas de pudesse ser de forma mais visuais,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Tutora: Carol Sturion Piracicaba, 20 de novembro de 2013. Língua Brasileira de Sinais Etapa 1 A surdez nas perpectivas médica, educacional e culturla, abrangendo a Língua Brasileira de Sinais ( Libras) e a Cultura Surda. O surdo é assistido sob uma ótica antropológica-histórica-socila, aborda de maneira bem clara, a questão da surdez, questionando a constante rotulação da deficiência, aponta para a existência de uma ideologia…

INTRODUÇÃO Tem sido um desafio a inclusão dos indivíduos portadores de necessidades educativas especiais no Brasil neste grupo enquadram-se os sujeitos surdos que usa a capacidade de linguagem e a habilidade de adaptá-la. Discutir sobre a educação dos surdos e como ela vem existindo aponta para a realidade das suas necessidades que por muito tempo foi negligenciada. Postos à margem das questões sociais, culturais, e educacionais os surdos muitas vezes não são vistos pela sociedade por…

esta pesquisa que tem como objetivo investigar a contribuição do uso da linguagem de sinais -Libras no processo ensino/aprendizagem como forma de inclusão das pessoas surdas no ensino regular, permitindo que as mesmas estudem, trabalhem e participem de toda e qualquer atividade. O presente estudo contempla a importância da escola por meio da intérprete, da família e da sociedade no conhecimento de Libras, como forma de inclusão do surdo no contexto escolar e social. Palavras-chave: Língua de