Desafio De Aprendizagem Pedagogia Fundamentos Filosoficos Da Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL CLAUDETE S. DA SILVA BONAMIGO RA: 2816737545 ERIC DA SILVA DOS SANTOS RA:2862103606 LARRISA MORGANA CORREA RA:2862103644 MARIA JOSÉ DA LUZ RA:2816737480 SANDRA B. BACKES PEDROSO RA:2866972033 TUTORA…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos Sociológicos da Educação Polo Unieducação 7109 Goiânia 2014 INTRODUÇÃO Esta Atividade Prática Supervisionada de didática e prática de ensino nos faz conhecer e compartilhar os planejamentos e as técnicas que são utilizadas no ensino e na aprendizagem das crianças. Foram introduzidas novas técnicas nas escolas pensando na necessidade de mudar o comportamento dos professores. A…

Universidade Anhanguera - Uniderp Curso de Pedagogia projeto multidisciplinar II Rafael Sousa; RA:424456 Darlan Rodrigues; RA: 421034 Neusivaldo Carlos; RA:431875 projeto multidisciplinar II Prof.ª Camila Beltrão Medina São Sebastião – de setembro de 2014 Introdução É através da brincadeira que a criança representa o discurso externo e o interioriza construindo o seu próprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades.Neste sentido a brinquedo teca assume uma grande responsabilidade

Ementas CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSOR, CRIANÇA, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM A evolução dos seres humanos: processos psíquicos e de aprendizagem. O desenvolvimento da pessoa: características psicossociais. A criança, suas transformações biológicas, cognitivas, sociais e emocionais. O ECA: problematização da realidade escolar – influência na infância e na personalidade. A escola como espaço individual e coletivo. Relação entre aprendizagem e desenvolvimento. A importância da linguagem…

debates e polêmicas em relação ao curso de Pedagogia podem não Ter o progresso que se espera se os intelectuais e pesquisadores não enfrentarem a questão: o que queremos dizer quando utilizamos o termo "pedagogia". É verdade que ele se presta a vários significados conforme a tradição cultural, científica e epistemológica a que se recorra. Em vários países europeus, a pedagogia é reconhecida como ciência mas, em outros, é substituída por ciências da educação ou tem seu conteúdo…

CONECTADO pedagogia Daiana Guilherme de Araujo Edilane Cristina Braga dos Santos Fabiana Gouvêia Montes Milene Cristina Maciel Silva Paola Aguila de Paula Silva a natureza e as especificidades do Curso Superior de Pedagogia Muriaé 2014 Daiana Guilherme de Araujo Edilane Cristina Braga dos Santos Fabiana Gouvêia Montes Milene Cristina Maciel Silva Paola Aguila de Paula Silva a natureza e as especificidades do Curso Superior de Pedagogia …

Muller Curso: Licenciatura Plena em Matemática 2° ano 19/09/2011 Conteúdo Programático 2011 I bimestre O que é educação? * Educação é o desenvolvimento integral do indivíduo: Corpo e mente, espírito, saúde, emoções, pensamentos, conhecimento, expressão, etc. Tudo para que a pessoa tenha uma vida harmônica e construtiva consigo e com toda a sociedade; * A aprendizagem é um fenômeno natural; * Prepara a pessoa para fazer uso de suas habilidades pessoais, recursos,…

Pedagogia do sujeito: trajetória de uma construção teórica Potiguara Acácio Pereira Resumo Este trabalho vai, de um lado, ao encontro de algumas das necessidades que nossos mestrandos têm quando procuram superar obstáculos - a construção teórica, por exemplo -, que surgem ao longo de suas pesquisas. De outro lado, irá alertá-los quanto à maturidade que precisam ter para participar do próprio ato educativo, uma vez que, nele, são também sujeitos que têm participação incisiva no…

Programa Matthew Lipman denominado Filosofia para Crianças tem o intuito de iniciá-las no pensar filosófico. O Programa tem como objetivo o desenvolvimento de habilidades cognitivas, por intermédio de temas filosóficos em uma linguagem ao alcance das crianças. As histórias, no entendimento de Lipman, são o ponto de partida para iniciar a criança no mundo da filosofia. As novelas ou romances filosóficos são histórias acompanhadas de exercícios e planos de discussão. Há um suporte…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO INDAIATUBA LUCIANA OLIVEIRA MOSELA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO INDAIATUBA / SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO INDAIATUBA LUCIANA OLIVEIRA MOSELA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação, do Curso de Pedagogia da…