Desafio De Aprendizagem Gestão De Projetos Liderança

LIDERANÇA EDUCADORA: UMA ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO CORPORATIVA ENVOLVENDO O LÍDER FORMADOR DE LÍDERES1 José Carlos Santos de Oliveira2 Resumo O presente artigo apresenta uma análise acerca da formação e desenvolvimento das técnicas educativas de formação das lideranças corporativas através de um líder educador, conceituando e definindo perfis adequados para se ter uma visão das características do educador, em diferentes etapas, dos processos de níveis de aprendizagem. Utilizando as…

AVALIAÇÃO E PERFIL DE LIDERANÇA DOS GESTORES ESCOLARES ResuMo Um dos maiores desafios da sociedade atual consiste em oferecer uma educação de qualidade onde o aluno não tenha apenas o acesso e a permanência garantidos, mas uma efetiva aprendizagem. Ao relacionarmos o modelo de gestão praticado pelos líderes escolares e o rendimento das escolas pudemos observar que aquelas que se pautam numa gestão participativa apresentam resultados mais positivos. Assim

administração escolar nos Estados. O Programa investe diretamente no desenvolvimento de competências profissionais por meio da ação-reflexão-ação e do aprender fazendo. O PROGESTÃO visa possibilitar a formação de lideranças escolares comprometidas com a construção de um projeto de gestão democrática e participativa, tendo como principais objetivos o estreitamento do regime de colaboração entre estado e municípios e a formação do educando como ser cidadão. Muitos resultados positivos…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA DISCIPLINA: GESTÃO DE PESSOAS REBECA VARGAS DA MOTA DE OLIVEIRA MARTINS ESTUDO DE CASO: EMPRESA ABC LTDA. Salvador 2011 SUMÁRIO I - SÍNTESE DA EMPRESA .............................................................................................. 2 I.I - Valor Fundamental ...................................................................................................... 2 I.II - Relações Humanas ..........................

o responsável pela liderança, organização, monitoramento e avaliação de tudo que acontece na escola”, acredita. Com vasta experiência em administração de sistemas educacionais, Lück se dedica a estudar o assunto há mais de 25 anos. Possui mestrado em Educação e em Humanidades pela Universidade de Columbia, além de doutorado em Educação na mesma instituição. JP. Como a senhora avalia a gestão praticada nas escolas brasileiras hoje em dia? HL- As práticas de gestão nas…

organizações criam mecanismos que permitem a inovação contínua de seus processos de trabalho. A área de gestão de pessoas tem se beneficiado dessa busca por novas formas de trabalho por meio da evolução de suas práticas, especialmente no que diz respeito ao desenvolvimento de pessoas e equipes. A metodologia do coaching apresenta-se como uma ferramenta importante que estimula o surgimento da liderança e potencializa o desenvolvimento das equipes. Com objetivo de ampliar conhecimentos…

Bairro Santa Efigênia Belo Horizonte – CEP: 31.140.001 Telefone: (31) 3238 1306 2 APRESENTAÇÃO A Fundação João Pinheiro (FJP) é uma instituição pública estadual vinculada à Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais (SEPLAG) voltada para a realização de projetos de pesquisa aplicada, consultorias, desenvolvimento de recursos humanos e ações de apoio técnico ao Sistema Estadual de Planejamento. Atua nas áreas da administração pública e privada, avaliação de…

TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO A empresa conta com o Projeto de desenvolvimento e capacitação em gestão de projetos para a equipe de Inovação da Natura, compreendendo o desenvolvimento específico de conteúdos e dinâmicas ligadas à natureza operacional e tática da área para a empresa. O método desenvolvido, com base em estudos de caso e aplicações práticas, auxiliou a Natura em seu processo de modernização do gerenciamento de projetos em uma de suas áreas de maior criticidade. A…

PLANEJAR COLETIVAMENTE: A BUSCA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA FABIANA APARECIDA MARQUES DUARTE RESUMO Mesmo ao se considerar que a autonomia da gestão da Escola tenha de fato avançado comparando-se com épocas anteriores, ainda assim há a necessidade de uma maior consolidação de seus princípios e um melhor entendimento por parte da comunidade escolar. A democratização da gestão educacional no Brasil não se constitui hoje opção de governantes e…

1-26 A Liderança em Organizações Educacionais Adriana Roseli Wunsch Takahashi & Amyra Moyzes Sarsur A Liderança em Organizações Educacionais: Jogando Luz sobre a Administração em “Empresas do Ensino” Adriana Roseli Wunsch Takahashi Departamento de Administração – Universidade Federal do Paraná - Brasil Amyra Moyzes Sarsur Mestrado Profissional em Administração – Fundação Pedro Leopoldo - Brasil Resumo Este artigo tem como propósito contribuir para a construção de conhecimento em…