Desafio De Aprendizados

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – CAMPUS IMPERATRIZ CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HUMANAS – CLCH Professor: Manoel Pinto Santos Análise textual – 1º texto Um desafio educacional Fábio Laurindo da Silva1i Desde os primórdios, o homem busca aprimorar seus conhecimentos, no intuito de conhecer o ambiente em que vive e solucionar os problemas que surgem em seu cotidiano. Para isso cria novas tecnologias que o auxiliam na busca desses objetivos, foi assim com o descobrimento…

autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre…

e a manutenção do aprendizado como instrumento de obtenção da vantagem competitiva. Nesse contexto, surgem as universidades corporativas ou unidades de educação corporativa, inseridas em nova estratégia para a capacitação profissional. A expressão universidade corporativa sugere alguma alternativa para as instituições de Ensino Superior, considerando, «de um lado, a frustração com a qualidade e o conteúdo da educação pós-secundária e, do outro, a necessidade de um aprendizado permanente…

Sigma  Desafios das empresas;  Prestação de serviço pelo conhecimento:  O quadro das empresas hoje. Aprendizado Organizacional e Transformação  A empresa aprendiz: capacidade de uma empresa aprender com suas experiências passadas.  Para desenvolver uma empresa aprendiz, é preciso abordar 3 questões essenciais:  Significado - determinar o que uma empresa aprendiz deve ser;  Gestão - determinar como a empresa deve funcionar;  Medição - avaliar a taxa e nível de…

O Desafio do Administrador do Futuro Paulo Barreto dos Santos - pbarreto.consultoria@gmail.com . paulobarretoi9consultoria.blogspot.com/ “A miséria do mundo, em que prevalece o devorar para não ser devorado, não deve ser medida em termos de estatística de renda. É uma catástrofe moral.... Não trabalhamos apenaspara ter uma renda, mas para encontrar sentido em nossas vidas. O que fazemos é parte de quem somos. Ver-nos apenas como um meio para lucros colhidos pelos outros é uma afronta à…

supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no…

definição percebemos que poderíamos reestruturar o sentido da Supervisão na área de construção e montagem que estava muito focado na execução e não na supervisão, aproveitando que estamos iniciando uma nova estrutura, montada para atender aos novos desafios da PETROBRAS para 2020. Todo processo de transformação gera um desconforto inicial em qualquer equipe, pelo medo do desconhecido, principalmente quando ela não é envolvida no processo e não é apresentada aos objetivos propostos,…

que o aprendizado individual seja imprescindível ao aprendizado organizacional (Kim, 1993). Seguindo este raciocínio, é possível dizer que o aprendizado individual pode contribuir para o organizacional, este para a criação do conhecimento, e este por sua vez, contribui para a inovação. Portanto, a aprendizagem fator gerador de inovação, em um processo contínuo. A inovação, fonte de vantagem competitiva, baseia-se na criação de conhecimento organizacional, para a qual contribui o…

A COMPLEMENTARIDADE DAS TEORIAS CONTINGENCIAL, ECOLOGIA POPULACIONAL E APRENDIZADO: UM FATOR RELEVANTE PARA A SOBREVIVÊNCIA DAS ORGANIZAÇÕES Jerliane Cruvinel Menezes1 RESUMO Delinear as contribuições da contingência, ecologia das populações e aprendizado organizacional para melhor sistematização dos conceitos, reflexões e características de cada uma, pode ser um fator relevante para as ciências sociais. Sendo assim, considerando que cada escola de pensamento busca explicar as…

Belo Horizonte – Unidade I Letras / Pedagogia – Licenciatura – 1°Série Tecnologias Aplicadas a Educação Desafio Profissional O desafio tem o como objetivo a colocação de novas tecnologias na educação e a preparação dos professores, sendo esse dividido em 3 etapas.1° foi proposto que visualizássemos um espaço onde favorecesse aprendizagem e o desenvolvimento de competências e habilidades especificas de crianças e adolescentes. Onde criamos uma sala…