ATPS Linguistica Textual

ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Letras
Linguística Textual
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
 Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.
 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA
Marciene Aparecida Santos Reis
Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3

Luciana Haddad Ferreira
Colabordora AESA

Letras - 7ª Série - Linguística Textual

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
 Desenvolver habilidades de uso correto da escrita.
 Conhecer, analisar, aplicar e criar metodologias diversas em relação à textualidade.
 Compreender a linguística textual e sua importância para a produção de textos.

Produção Acadêmica
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Textos parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas etapas.
Lista de argumentações tecidas pela equipe.
Mapa Conceitual.
Relatório final.