Desafio Da Etapa 2 Da Economia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA ECONOMIA Sobral - CE 2011 DESAFIO DE APRENDIZAGEM CURSO: ADMINISTRAÇÃO PERÍODO: 2011/2 SEMESTRE: 2º SEM DISCIPLINA: ECONOMIA NOME TUTOR PRESENCIAL: PAULO HENRIQUE ALVES NOME PROFESSOR EAD: MARIA RENATA MACHADO GARCIA DALPIAZ EQUIPE: JOCASTA MAGALHAES DE SOUSA RA: 343207 JOMARA DUARTE DE S. PONTES RA: JOSE DOS SANTOS G. JUNIOR RA: 343015 ANTONIO

RICARDO DOMINCIANO VIEIRA dESAFIO PROFISSIONAL – MÓDULO 1 ReAPROVEITAMENTO de alimentos proveniente de sobras de comercialização. americana - sp RICARDO DOMINCIANO VIEIRA dESAFIO PROFISSIONAL – MÓDULO 1 ReAPROVEITAMENTO de alimentos proveniente de sobras de comercialização. Desafio Profissional – Modulo 1 - Reaproveitar sobras e excedentes de produção de alimentos comercializados no Bairro Cariobinha – Americana e distribuí-los para entidades…

Disciplina: Desenvolvimento Pessoal e Profissional Período Letivo: 2011/1 Semestre: 1º Turno: Noturno Professor EAD: Camila Hildebrand Gazal Fortaleza Autor do Desafio: Yaeko Ozaki CURSO 10751 – Bacharelado em Ciências Contábeis POLO 217 - DE APOIO PRESENCIAL: TUCURUÍ/PA (4079) Turma: 217_N_N10 Período de entrega de: 18/06/2011 DESAFIO DE APRENDIZAGEM 1. INTRODUÇÃO Como visto na disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional, é fundamental planejar a carreira…

concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. _ Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidiana para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável. DESAFIO A equipe deverá elaborar um boletim econômico relatando situações ou casos reais que ilustrem as teorias abordadas em aula. Este…

Distância Unidade 3 Disciplina de Economia Atividade Prática Supervisionada Tecnologia em Gestão Financeira Tutora EAD: Celia Rodrigo Ongaro – RA 6056519913 Beatriz de Souza Divino – RA 7126536725 Jesse Orcini – RA 7121506312 Janair Oliveira Santos – RA 1299527648 Ana Paula Portela Martins Oliveira – RA 6784392659 Heda Nayra dos Santos Bacheschi– RA 6948446753 CAMPINAS/ SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO À ECONOMIA ETAPA…

Anais do II Simpósio Nacional Espaço, Economia e Políticas Públicas “Cidade e Questão Ambiental: velhos desafios, novos paradigmas” 17 a 19 de Outubro de 2012 – Anápolis – Goiás – Brasil CARACTERIZAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA DA ÁGUA DE LAVAGEM DE FILTRO DA ETA ANÁPOLIS/GO Cristiane Aparecida de Oliveira22 cris.gestorambiental@gmail.com Wellington França Barcelo wellington.barcelo@gmail.com RESUMO: Devido ao grande consumo de água nos dias atuais pela indústria comércio e outras atividades…

Administração 3ª Série Matemática Aplicada A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional

[pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic]Etapa n.o 1 Aula-tema: Fundamentos Econômicos Desenvolvimento Custo de Oportunidade Exemplo 1 Para citar um exemplo de custo de oportunidade relatarei um fato ocorrido em uma empresa prestadora de serviços, mais precisamente uma franquia Microlins, que oferece cursos profissionalizantes e é uma marca respeitada nesse mercado. Como muitas empresas a Microlins também enfrenta problemas de atrasos e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 1ª Série Aplicações de Publicidade e Propaganda A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _…

JEANDESSON DE ÁVILA ALVES – RA 198854 GABRIEL OLIVEIRA FERREIRA – RA 263214 JONAB ASSIS SILVA – RA 241595 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE ECONOMÍA TUCURUÍ-PA 2010/02 GUSTAVO PESSANHA BARRRETO FILHO – RA 240690 FLÁVIO MARTINS FERREIRA NETO – RA 238199 JEANDESSON DE ÁVILA ALVES – RA 198854 GABRIEL OLIVEIRA FERREIRA – RA 263214 JONAB ASSIS SILVA – RA 241595 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE ECONOMÍA TUCURUÍ-PA