Derrota Ateniense Para O Exército Espartano

passou a ter um melhor aproveitamento da terra, aumentando a produção agrícola. Também foram beneficiados os artesãos e os guerreiros. Os primeiros desenvolveram novos utensílios e os últimos ganharam mais destreza e superioridade sobre os exércitos adversários. A desorganização da ordem gentílica O período homérico, é assim chamado em virtude dos poemas do grego Homero, fonte história importante para se entender aquele momento da história grega. A Ilíada e a Odisséia, são as obras

destacaram-se as disputas políticas que envolviam as autoridades sacerdotais, que, em alguns momentos, chegaram a constituir um Estado dentro do Estado, sob o comando do sumo-sacerdote, não raramente ignorando o poder do faraó. Outra razão era o próprio exército, que, formado em grande parte por mercenários estrangeiros, acabou dispersado por interesses estranhos a uma obediência hierárquica, determinando a quebra do poder estatal. Desprotegido militarmente, o Egito foi perdendo pouco a…

que permitisse lançar-se a empreendimentos exteriores capazes de impulsionar a unificação da Grécia. Quando os gregos se referem a uma polis, não tinham em mente apenas seu território. Ao dizer, por exemplo, Atenas, referiam-se ao mesmo tempo aos atenienses e ao seu governo. A pólis não é, portanto, um lugar geográfico, mas um espaço político. As cidades-estado gregas tinham vários traços em comum, mas suas particularidades se destacavam. Ciosas de sua independência e de suas…

primavera de 479 a.C. - depois de que os gregos puseram em fuga a marinha persa em Salamina mas antes de sua vitória final em Platéia - circularam rumores que os atenienses estavam considerando a possibilidade de abandonar a aliança grega e de passar para o lado dos persas. Heródoto conta que em uma tentativa de acalmar o ruído, os atenienses negaram que tivessem qualquer intenção de concluir um trato com o inimigo e ofereceram duas razões para isso. Em primeiro lugnr, tinham sido…

Os medos, desde o século VIII a.C., tinham estabelecido um exército forte e organizado, submetendo os persas a pagarem altos tributos. Isso durou até quando o príncipe persa Ciro, o Grande, liderou com sucesso uma rebelião contra os medos. Depois isso, Ciro foi aceito como o único imperador de todos os povos da planície iraniana. Para obter riquezas e desenvolvimento, Ciro deu início ao expansionismo persa. Em poucos anos, o exército persa apoderou-se de uma imensa área. Seus…

grão-sacerdote do lar público, e que a essa autoridade sacerdotal acrescentava-se a autoridade política, porque parecia natural que o homem que representava a religião da cidade fosse ao mesmo tempo presidente da assembléia, juiz e chefe de todo o exército. Em virtude desse princípio, aconteceu que tudo o que significava poder no Estado estava reunido nas mãos do rei. Mas os chefes de família, os patres, e, abaixo deles, os chefes das fratrias e das tribos, formavam ao lado desse rei uma…

a permanente situação de desagregação e de lutas entre as cidades gregas permitiu novas investidas da Pérsia e a derrota da expansão e supremacia do reino da Macedônia no mundo grego. 4. (Fgv) A batalha de Maratona, ocorrida em 490 a.C., deve ser compreendida como: a) Um dos episódios das Guerras Médicas, que marcou a vitória dos gregos e transcorreu no período da democracia ateniense. b) Um dos episódios da Guerra de Tróia, que marcou o início da expansão grega pela região do…

a formação de guerreiros e de um exército poderoso, que deu origem a uma das grandes invenções gregas que mudaram a civilização: a política. As cidades tinham seu governo de forma individual, como se fossem um Estado. Este continha uma comunidade, denominada pólis, mas nem todos habitantes da cidade e de suas cercanias eram cidadãos na antiga Grécia. Esta comunidade, a pólis, inicialmente era formada pelos homens ricos que podiam comprar armas e formar exercítos, posteriormente,…

4. Quais eram as propostas e os objetivos dos atenienses e dos espartanos no campo da educação? R: Esparta - toda sua educação era militar, a criança ficava aos cuidados da mãe até 7 anos de idade, depois permaneciam aos cuidados do estado até os 60 anos, até os 18 anos aprendiam a ler e escrever, praticavam muito exercício físico, e sofriam muitos castigos, para poderem ser bons soldados, dos 18 ao 30 anos dedicavam exclusivamente ao exército, somente depois dos 60 anos podiam…

formada por desenhos e símbolos. A religião era de caráter politeísta, acreditavam na existência de vários deuses. Acreditavam na imortalidade da alma, no juízo final e na reencarnação. 4. Quais eram as propostas e os objetivos dos atenienses e dos espartanos no campo da educação? Resposta: Em Esparta a educação era muito rígida, estabeleceram uma disciplina militar. O Estado controlava os cidadãos para que se tornassem bons soldados. A criança ficava com a mãe até os 7 anos de…