Dermeval Saviani Obra Clássica

de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas, para cumprimento de atividades acadêmicas. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Sandra Regina Paz. Maceió/AL 2014 A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA SAVIANI, Dermeval. A Filosofia na formação do educador. In: Educação: do senso comum à consciência filosófica. 17. Ed. Revista – Campinas, SP: autores associados, 2007, cap. 1, p. 8-28. BREVE APRESENTAÇÃO DO AUTOR Nascido em 25 de dezembro de…

sociológico, Weber parte da análise da ação social, e divide em ação racional com relação a fins e valores, ação afetiva e ação tradicional. Outro conceito presente na teoria de Weber é o da Racionalização. Tal conceito foi utilizado em uma de suas obras chamada de “Ensaios de Sociologia da Religião”, Weber faz um estudo comparativo das grandes religiões mundiais para entender os processos de evolução ou transformação social. E a partir dessa teoria de racionalização de Weber, surge a…

conhecimentos, tampouco o filósofo detém um saber que o coloca acima de todos. A filosofia se insere na história e os temas com que se ocupa mudam de acordo com os problemas que precisa enfrentar e que exigem esse tipo de reflexão. Segundo o professor Dermeval Saviani, a reflexão propriamente filosófica é radical, rigorosa e de conjunto. A filosofia é radical porque sua reflexão busca as raízes da questão. Portanto, a filosofia é radical por explicitar os fundamentos do pensar e do…

UNIDADE TEMÁTICA – SOCIEDADE GREGA AULA 2 A educação do guerreiro e do homem político ................................................................... AULA 3 A paidéia clássica .................................................................................................................. AULA 4 O ideal político da paidéia clássica ...................................................................................... 13 19 25 UNIDADE TEMÁTICA – SOCIEDADE FEUDAL AULA 5 Os…

sociedade de classes. Segundo Saviani (apud MIZUKAMI, 1986), o professor é a garantia de que o conhecimento seja conseguido independente do interesse do aluno. Nessa tendência, o conteúdo é transmitido para todos de forma igualitária, sendo que o esforço deve partir de cada indivíduo, superando as suas dificuldades e garantindo o seu lugar junto à sociedade de classe. Caso não consiga, o ensino profissionalizante é o mais indicado. Ainda na concepção de SAVIANI (apud MIZUKAMI, 1986),…

01- Segundo Olgária Matos, na obra A filosofia e suas discretas esperanças. Docência, memória, gênero: estudos sobre a formação. São Paulo: Escrituras, 1997), o conceito de humanismo se desenvolve ao longo dos séculos, assumindo diferentes significados. Sobre isso: I. No período da Antiguidade Clássica, o humanismo seria desenvolvido através da Paideia, dizendo respeito aos valores morais e à formação do espírito culto. II. Na Idade Média, o humanismo se somava à divindade. III.…

de conhecimento da disciplina. Marx também advertia que a caracterização de uma teoria como representando o ponto de vista de uma classe determinada não significava, necessariamente, que fosse uma visão sem valor cientifico. Por isso, Marx, em sua obra, estudou e discutiu com o que havia de mais sofisticado na Filosofia e na Economia dos séculos XVIII e XIX . O ensino dos fundamentos sociológicos da educação, muitas vezes, foi direcionado como um mecanismo de inculcação de…

contextos. Neste sentido, é imprescindível analisar o sistema de ensino no Brasil tendo como ponto de partida as teorias de aprendizagem, sejam elas, as tendências pedagógicas liberais e progressistas; as contribuições de Piaget, Vigotsky, Wallon, Dermeval Saviani, entre outros, que, através de suas ideologias, contribuíram demasiadamente para o melhor desenvolvimento do ensino e formulação de teorias que possibilitassem a aprendizagem. Nesta linha tênue que separa o conhecimento e…

levantados - Qual a concepção teórica do professor sobre o processo de ensino e aprendizagem? Qual a concepção do aluno de aprendizagem e escola? – além dos conceitos de Fernando Becker, contará com outros teóricos da área da educação como Demival Saviani e Juan Delval. Palavras-chave: ensino; educação e conhecimento; ensino e aprendizagem; função da escola; modelos epistemológicos; modelos pedagógicos; escola contemporânea; entrevistas INTRODUÇÃO Um dos temas polêmicos hoje é a…

tem dinamismo compreensivo. Em certo sentido, um discurso ambientalista pautado pela pedagogia redundante é um discurso que nega aquilo que ele próprio pretende afirmar. É como se nossa linguagem estivesse irremediavelmente aprisionada na mecânica clássica. (GRÜN, 2007, p. 56-57) Essa falta de reflexão sobre a prática pedagógica e sobre a realidade humana proporciona, em geral, uma educação ambiental que se limita ao controle de comportamentos, à proteção de espécies e à motivação e…