Depressão E Dificuldade De Aprendizagem

ATIVIDADE :Discuta as dificuldades de aprendizagem apresentadas na apostila descrevendo sua principal característica e qual o papel do psicopedagogo no tratamento da mesma. Apresente, fazendo uma pesquisa, também outras (pelo menos duas) dificuldades de aprendizagem diferentes. DISCALCULIA – trata-se de um transtorno estrutural da maturação das habilidades matemática, que se manifesta pela quantidade de erros variados na compreensão de números, habilidades de contagem , habilidades de…

DEPRESSÃO MATERNA NO PERÍODO PUERPERAL. JOANA DARC RODRIGUES FERREIRA Orientadora: Prof.ª Dra. CINTIA BRAGUETO Agradecimentos Agradeço a minha orientadora profª Drª Cíntia Braguetto por sua generosidade em compartilhar seus conhecimentos de maneira simples e espontânea, respeitando a minha individualidade e subjetividade Agradeço as mães que participaram da pesquisa, que abriram a porta de suas casas e de seus corações, confidenciando seus sofrimentos como se fosse um pedido de…

criança, dificultando o seu processo de aprendizagem de leitura, independentemente da sua inteligência, do seu nível sociocultural e da adequação pedagógica. Desta forma, uma criança com dislexia não apresenta nenhuma deficiência, mas sim défices que são consequência de disfunções, ou seja, o cérebro não apresenta nenhuma lesão, mas funciona de um modo específico e diferente das pessoas que não apresentam dificuldades de leitura. Assim, é sugerido que as dificuldades na leitura têm a sua…

comuns caiu 48% de 2005 para 2011, quando foram registradas 193 mil matrículas. 4- Dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que impedem o acompanhamento regular das atividades curriculares. São compreendidas em dois grupos: 1° aquelas não vinculadas a uma causa orgânica específica. 2° aquelas relacionadas as condições, disfunções limitações ou deficiência. Dificuldades de comunicação e de sinalização diferenciadas dos demais alunos,…

AS DIFICULADES DE APRENDIZAGENS: LEITURAS E DESAFIOS Um olhar sobre o aprender A aprendizagem é um processo vincular que coloca em jogo a articulação da inteligência e da afetividade do sujeito a partir de suas experiências, tanto sociais quanto escolares. O sujeito aprende com alguém, em um contexto aonde modelos e objetivos vão sendo incorporados a partir da capacidade de crescimento e individualização, em um ambiente social. Aprendizagem não é adquirir um comportamento…

tanto". Os adolescentes que experimentam drogas dão razões similares às descritas para o fumo e para o álcool: pressão dos companheiros, uso por parte dos familiares (habitualmente irmãos mais velhos), estresse, aborrecimento, rebelião, ansiedade, depressão e redução da auto-estima. O uso do fumo e do álcool em geral precede à experimentação com drogas. Apesar do bombardeio de informações a respeito do perigo do fumo, do álcool e das drogas, nenhum adolescente fica imune à influência…

fundamentalmente uma época de tensões. Mas junto com essa visão cor-de-rosa da adolescência, existem alguns dados que são inquestionáveis, relacionados com abandonos escolares, suicídios ou tentativas de suicídio, gestações precoces indesejadas, grandes dificuldades de ajuste familiar, etc. Provavelmente, algo existe de verdade nas duas versões extremas, e, provavelmente, a maior parte dos adolescentes se situa em um ponto intermediários entre o cor-de-rosa e o negro. Pode ocorrer, por…

Aprendizagem: 1) Definição: A definição contradiz a linguagem comum empregada hoje pela maioria dos professores, que associa conteúdo com conhecimento ou saber de modo que dizemos que uma matéria esta repleta de conteúdos quando há muitos conhecimentos a serem memorizados. Assim, pois, se considerarmos como conteúdos de aprendizagem não apenas aquilo que é preciso conhecer ou saber, mas, além disso, tudo que também é objeto de aprendizagem de natureza muito diversa: nomes, habilidades

...................................... 1 A VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO ALVO DA II CONAE ........................................................................................................................ 2 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: A ABORDAGEM DIALÉTICA PARA ANÁLISE, COMPREENSÃO E TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE ....... 3 A CRIANÇA HOSPITALIZADA E A LITERATURA INFANTIL: UMA PERSPECTIVA DE TRABALHO COM A CLASSE HOSPITALAR .......................... 4 A…

constituído de quinze capítulos, sob a responsabilidade do autor Seligman Martin, traduzindo sua experiência e fundamentação sobre o método científico, em abordagens que se complementam. Nos capítulos que seguem o autor discute alguns temas como depressão, otimismo, pessimismo, estilo explicativo do adulto, da criança, da política, origem do otimismo entre outros assuntos que serão mencionados nos parágrafos a baixo. O capitulo inicial fala sobre a descoberta de Seligman de uma…