resumo sobre aprendizagem
1) Definição: A definição contradiz a linguagem comum empregada hoje pela maioria dos professores, que associa conteúdo com conhecimento ou saber de modo que dizemos que uma matéria esta repleta de conteúdos quando há muitos conhecimentos a serem memorizados. Assim, pois, se considerarmos como conteúdos de aprendizagem não apenas aquilo que é preciso conhecer ou saber, mas, além disso, tudo que também é objeto de aprendizagem de natureza muito diversa: nomes, habilidades acontecimentos, comportamento.
2) Características: É um processo dinâmico, não é uma absorção passiva. È um processo continuo, acha- se presente desde o inicio da vida. Processo global (como qualquer comportamento humano). Inclui sempre aspectos motores, emocionais, ideativas, ou mentais. Exigindo participação total do individuo processo pessoal, a aprendizagem é intransferível de um individuo para outro variando a maneira e o ritmo dela de um para o outro É um processo gradativo, se realiza através de operações crescentemente complexa, porque cada nova situação, envolve maior numero de elementos É um processo cumulativo; a experiência atual se aproveita dos anteriores.
3) Elementos Fundamentais do Processo de Ensino – Aprendizagem Comunicador ou emissor Mensagem ou conteúdo educativo, receptor, meio ambiente. O cérebro humano
Um quilo e 200 gramas de cérebro, o peso médio da massa encefálica de um adulto.
100 bilhões de células nervosas em atividade. Cada uma se liga a milhares de outras em mais de 100 trilhões de conexões. A trama é precisa e delicada;
Graças a ela, o homem raciocina, lembra e aprende, ouve, fala e enxerga, emociona-se, deseja e ama.
Os Neurônios comunicam entre si por intermédio