Ainfluência da depressão infantil no processo ensino aprendizagem

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARÚ CURSO DE PÒS – GRADUAÇÃO LATU SENSU FRANCISCO DO NASCIMENTO LIMA A INFLUÊNCIA DA DEPRESSÃO INFANTIL NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM Belém 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARÚ CURSO DE PÒS – GRADUAÇÃO LATU SENSU FRANCISCO DO NASCIMENTO LIMA A INFLUÊNCIA DA DEPRESSÃO INFANTIL NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM Monografia de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Profa. MS Célia Regina da Silva Amaral Belém 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARÚ CURSO DE PÒS – GRADUAÇÃO LATU SENSU FRANCISCO DO NASCIMENTO LIMA A INFLUÊNCIA DA DEPRESSÃO INFANTIL NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM Esta Monografia foi julgada adequada para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia aprovada na sua forma final pela Universidade…

DOENÇA DA CONTEPORANEIDADE - DEPRESSÃO INFANTIL A depressão infantil é atualmente uma patologia preocupante, durante um período a depressão infantil era vista como sem importância, de forma negativa perante a sociedade educacional e muitas das vezes pela família. Os professores tinham uma visão de falta de interesse por parte das crianças depressivas, que no ambiente escolar não se interessava pelo conteúdo transmitido pelo professor. O professor era visto como autoridade dentro da sala…

UNIVERSIDADE POTIGUAR- UnP PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO ESCOLA DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MAGDA CARDOSO DA SILVA SIRLEIDE GLAUCIA DA SILVA DEPRESSÃO INFANTIL: implicações da depressão na aprendizagem da criança NATAL 2013 MAGDA CARDOSO DA SILVA SIRLEIDE GLAUCIA DA SILVA DEPRESSÃO INFANTIL: implicações da depressão na aprendizagem da criança Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade…

ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS ORDEM NAZARENA Facilitadora: Edriane Amaral Vinhote Acadêmicos: Maria Vanja de Andrade, marildeth, Antonio Marcos Vieira. Especialização em Psicopedagogia Educacional A psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ITAITUBA-PA 2011 A psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Os processos de desenvolvimento aprendizagem são diferentes, mas se relacionam. Na psicologia existem diferente formas de interpretar o processo do…

A depressão infantil e o rendimento escolar. Freud dividiu a personalidade humana em três estruturas: o id (pulsões) o ego (operador do processo secundário) e o superego (descontração) (Holmes, 2001). Para ele a personalidade se desenvolvia tendo por base alguns estágios psicosexuais: Oral, Anal, Fálico e Latência. Qualquer tipo de problema durante essa fase inicial poderá causar um desvio de personalidade. Segundo Holmes (2001), Freud defendia que a fase oral tem…

Depressão infantil: estratégias de intervenção psicopedagógicas em sala de aula com crianças depressivas Por: ROBERTO GIANCATERINO “O professor afetivo é aquele que em premissa maior, acalanta o baú cheio de conhecimento adquirido na informalidade do seu educando e conduz a uma aprendizagem significativa em seu cotidiano escolar”. RESUMO A depressão é um dos mais significativos problemas no mundo atual, e a sua incidência tem aumentado exponencialmente. Ela reflete o desequilíbrio…

DEPRESSÃO INFANTO JUVENIL: BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR Resumo: Devido ao comportamento, agressividade, dificuldades de relacionamento, concentração, baixo rendimento escolar, relacionadas às áreas de ciências e outras disciplinas. Nos educadores procuramos enfatizar este tema, pois como profissionais na educação, não podemos ficar indiferentes, precisamos fazer algo para orientar nossas crianças e adolescentes a tratar de quadros depressivos, situações estressantes, com muita…

existência de depressão em crianças em idade escolar. A incidência de sintomas depressivos nesta faixa etária está em torno de 1,8 %, no entanto, quando se fala da incidência desses sintomas em crianças com dificuldades de aprendizagem essa taxa aumenta consideravelmente. A depressão infantil tem sido investigada por alguns autores da literatura estrangeira, no entanto, na população brasileira, os estudos ainda são escassos. Dados revelam que existe uma estreita relação entre sintomas…

DEPRESSÃO INFANTIL 1. DEFINIÇÃO O termo depressão é empregado para designar tanto um estado afetivo normal, a tristeza, quanto um sintoma, uma síndrome e uma doença. Enquanto sintoma, a depressão é considerada como um estado de ânimo caracterizado por sentimentos de tristeza, desencanto, disforia ou desespero, já a síndrome está relacionada a alterações do humor como tristeza, irritabilidade, incapacidade de sentir prazer, apatia, baixa autoestima, e alterações cognitivas e vegetativas…

aprendido, mais concretamente sobre a relação do desamparo aprendido como uma das hipóteses explicativas para a depressão. É objetivo do trabalho, verificar como o desamparo aprendido influi para o surgimento da depressão. Está organizado em duas partes. Na parte 1, será abordada a definição de desamparo aprendido. Na parte 2, será abordada a relação do desamparo aprendido como explicação para a depressão. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica. 2.…