Democracia E Seus Críticos

reconquista e pela garantia da democracia. Construímos assim, a democracia representativa, em que todos os dirigentes são eleitos por votos dos cidadãos. As conquistas históricas trazidas por essa democracia serão ampliadas e novos avanços reais para a maioria da população serão conquistados quando a democracia for se tornando cada vez mais uma democracia participativa. Esta amplia e aprofunda a perspectiva do horizonte político emancipador da democracia. Isto é, uma democracia em que…

remetem à vida em sociedade, com suas ações e atuações de direitos e deveres. Portanto a escola trabalha a cidadania, mas deve trabalhar a política. Ao estudarmos a cidadania devemos estudar também a política, dentro de um processo democrático. A democracia só se constituirá como substancial se a formação política for propiciada no ambiente escolar. A escola, enquanto uma criação social é um dos lugares adequados de formação e informação, em que a aprendizagem deve estar em…

científico é chamado de senso comum, ou seja, é isento de reflexão crítica. Neste caso, alguns assuntos que carecem de crítica, são considerados verdadeiros, quando, na verdade, são apenas parciais. Por outro lado o saber científico é chamado de senso crítico. Este se apoia em modelos de explicação da realidade, buscando-a através de métodos científicos. A consciência transcendental é formada a partir do conjunto de funções reflexivas que levam ao conhecimento. A distinção é primordial…

Moderno; - Conhecer os conceitos básicos de Ciência Política; - Compreender a atuação das instituições políticas e sociais na modificação da realidade social e ambiental; - Conhecer os fundamentos teóricos políticos e ideológicos que sustentam a “Democracia Moderna”; - Conhecer e investigar algumas estratégias que a sociedade civil se apropria para reivindicar seus direitos; - Compreender o conceito de poder e investigar a sua aplicação aos diferentes tipos de Estado; A…

claro e simples, sem necessidade de intérpretes, na contramão de todos os grandes discursos ressentidos e pouco sustentados contra as democracias liberais e seus instrumentos, entre os quais a mídia. Sem desconsiderar ou mascarar os terríveis problemas da nossa época, enfatiza os progressos sociais, valoriza a liberdade de expressão, demonstra o quanto a democracia liberal é responsável por esta era, ao mesmo tempo, de transparência, de crítica, de mais autonomia e de mais ceticismo.…

Alves A Escola, enquanto unidade de transmissão e construção de saberes e conhecimento é o espaço onde a democracia deve estar presente e através do qual se espera o encontro, entre o professor, com seu potencial educador e o aluno, o aprendiz, em busca de uma formação que valorize sua cultura, seus saberes e suas capacidades. E, neste contexto, em busca desta Escola que valorize a democracia e a reescreva em suas praticas que se desenvolve este trabalho. Através do texto,…

prestigiadas brasileiras, com presença atuante no debate político nacional e na construção da democracia no Brasil. São frequentes os seus artigos na imprensa, bem como sua participação em congressos conferências e cursos, no país e no exterior. Em 2003, recebeu o título de doutora honoris causa da Universidade de Paris. É autora de A nervura do real; Introdução á História da Filosofia; Cultura e democracia; Da realidade sem mistérios ao mistério do mundo; Repressão sexual, essa nossa…

A politica em Sócrates Foi ele valoroso soldado e rígido magistrado. Mas, em geral, conservou-se afastado da vida pública e da política contemporânea, que contrastavam com o seu temperamento crítico e com o seu reto juízo. Julgava que devia servir a pátria conforme suas atitudes, vivendo justamente e formando cidadãos sábios, honestos, temperados - diversamente dos sofistas, que agiam para o próprio proveito e formavam grandes egoístas, capazes unicamente de se acometerem uns contra os outros

ESCOLA E DEMOCRACIA RESENHA Resenha desenvolvida sobre o livro “Escola e Democracia” de Demerval Saviani, durante a disciplina de Didática de Ensino Superior, como parte da avaliação referente a conclusão do curso de Pós Graduação em Direito Civil. Professoras: xxxxxxxxxxxx. SÃO PAULO 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho da obra “Escola e Democracia”, de Demerval Saviani, pretende maneira clara e objetiva, como o autor analisa a intervenção das diferentes…

pelo que observamos, nem sempre, ou melhor, raramente, é pautada pelo princípio de que deva ser governada por interesses dos que estão envolvidos. Será que existe, na verdade, interesse em uma gestão democrática? Qual seria então o papel da democracia na escola? Dentro de um contexto da rede pública, Observa-se pelo que temos notado, que o gestor ou diretor escolar assume uma nova centralidade organizacional, sendo o que deve prestar contas pelos resultados educacionais conseguidos