PTD Sociologia

COLÉGIO ESTADUAL PROFESSORA EDINA WOELLNER SVIERCOSKI

PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2014
DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA
TURMA: 3ª A

CASTRO, 15 DE MARÇO DE 2014.
OBJETIVOS/ JUSTIFICATIVAS:
- Compreender como se deu a formação do Estado Moderno e a transição do feudalismo para o Estado Moderno;
- Conhecer os conceitos básicos de Ciência Política;
- Compreender a atuação das instituições políticas e sociais na modificação da realidade social e ambiental;
- Conhecer os fundamentos teóricos políticos e ideológicos que sustentam a “Democracia Moderna”;
- Conhecer e investigar algumas estratégias que a sociedade civil se apropria para reivindicar seus direitos;
- Compreender o conceito de poder e investigar a sua aplicação aos diferentes tipos de Estado; A sociologia, disciplina curricular do Ensino Médio, de acordo com a instrução 01/2004, sendo esta pautada nos documentos oficiais: LDB, DCN e PCNs. A importância de trabalhar a disciplina com os educandos tem como finalidade, segundo a LDB: “Desenvolver no educando, assegurando-lhe a formação indispensável para o exercício da cidadania e fornecendo-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.” Quando a lei trata do exercício da cidadania, é necessário definir o espaço da disciplina perante o Ensino Médio, definindo qualquer concepção de cidadania que deve estar implícita em todos os professores e alunos. Ainda de acordo com o que preconiza a LDB 9394/96, art. 36 &1º, inciso III, o aluno tem que ter o domínio dos conhecimentos filosóficos e sociológicos necessários ao exercício da cidadania. Partindo deste princípio, é preciso que a sociologia garanta ao educando do Ensino Médio que, a partir do senso comum e de situações vivenciadas no cotidiano, busque superar esse nível de compreensão de mundo, desenvolvendo assim uma concepção científica qualquer atenda às exigências do homem contemporâneo, crítico e transformador, por meio do qual se possa