Definições Sobre Cronicas Literárias

relata Esopo, há quem use a língua para ditar amor caridade e sentimento. E há aqueles que projetam o desamor a destruição e instigam a maldade. È a Natureza humana, o homem obedece e desobedece  Histórico - sobre fatos que exerceram considerável influência na evolução da humanidade. Crônica: narrativas cronológicas de fatos relativos a um reinado ou governo, ou narrativa de um acontecimento. Biografia: descrição da vida de personagens notáveis. Romance Histórico: narração onde o…

texto narrativo. Reelaborar textos, mudando o foco narrativo. Traduzir elementos não verbais em verbais. Elaborar relatos de experiências, de fatos históricos. Perceber as características da linguagem jornalística. Elaborar notícias, reportagens, crônicas. Resumir textos. Construir enunciados estabelecendo a sintaxe de regência e concordância de acordo com a norma-padrão. FOCO: ESTUDO DA LÍNGUA EIXO: ANÁLISE DA LÍNGUA À LUZ DOS DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS Objetos do conhecimento 1.…

Podem-se citar algumas fábulas imortalizadas por La Fontaine: "O lobo e o cordeiro", "A raposa e o esquilo", "A corte do leão", "O leão, o lobo e a raposa", "A cigarra e a formiga", . O brasileiro Monteiro Lobato dedica um volume de sua produção literária para crianças às fábulas, muitas delas adaptadas de Fontaine. Dessa coletânea, destacam-se os seguintes textos: "A cigarra e a formiga", "A coruja e a águia", "O lobo e o cordeiro", "A galinha dos ovos de ouro" e "A raposa e as uvas".

ALESSANDRA DALVA DE SOUZA PAJOLLA IDENTIDADES FEMININAS MÚLTIPLAS EM CRÔNICAS DE CLARICE LISPECTOR Maringá 2010 2 ALESSANDRA DALVA DE SOUZA PAJOLLA IDENTIDADES FEMININAS MÚLTIPLAS EM CRÔNICAS DE CLARICE LISPECTOR Dissertação de Mestrado apresentada ao PLE/UEM: Programa de Pós- Graduação em Letras – Mestrado – da Universidade Estadual de Maringá, como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Letras. Área de concentração: Estudos Literários. Linha de…

professor faz a verificação dos resultados obtidos pelos alunos na fase do desenvolvimento. 2.1 Tema do conjunto de aulas Os alunos dos primeiros anos irão desenvolver o tema: Compreender alguns aspectos e características do gênero crônica e conhecer alguns dos seus autores. 2.2 Objetivos gerais e específicos • OBJETIVO GERAL: Ir além das práticas escolares que tendem a formar leitores com apenas capacidades mais básicas de leitura, ligadas à extração…

1. Concepções de Literatura Podemos começar com a seguinte pergunta: o que é a Literatura? Certamente a resposta não será óbvia, tendo em vista que esse termo é tão abrangente e pode ser usado em sentidos diferentes. Um dos mais antigos textos sobre o conceito de literatura é a poética de Aristóteles, escritor grego que viveu entre 384-322 (a.C.), o filósofo afirma que “arte é imitação” e “o imitar é congênito do homem”. A partir dessa definição de Aristóteles inaugurou-se uma série…

valores modernistas. Apresenta como proposta “trabalhar em prol dos interesses da região nos seus aspectos diversos: sociais, econômicos e culturais”. Vale lembrar que, a partir da década de 1930, regionalismo nordestino resultou em brilhantes obras literárias, com nomes que vão de Graciliano Ramos, José Lins do Rego, José Américo de Almeida, Rachel de Queiroz e Jorge Amado, no romance, a João Cabral de Melo Neto, na poesia. Revista de Antropofagia teve duas fases (ou “dentições”,…

determinado período de tempo? Carlos Drummond foi sem dúvida um poeta visionário, sua obra ainda influencia muitos e continua bem viva nos livros de Língua Portuguesa, nas escolas e nos Vestibulares. Um poeta universal, que escrevia com o coração sobre a vida, amor, amigos, morte, injustiça e uma série de outros temas com uma dose de humor e um pouco de sarcasmo. Vale a pena mergulharmos na obra tão rica deste poeta tão sensacional e comprovarmos toda sua grandeza, bebermos suas…

mantém os grupos juntos, o que lhes confere senso de pertencimento, de identidade. O que faz com que nos reconheçamos como parte de uma sociedade diferente de outras. A eterna dinâmica eu-outro, que, invariavelmente leva a outra brilhante discussão sobre o estranho, o estrangeiro. O medo que o outro nos causa, mas, ao mesmo tempo, a profunda necessidade de que ele exista para a nossa própria afirmação. “que nossa vida nunca é individual; que é infinitamente enriquecida pela presença…

conhecimento do professor, para que as propostas de atividades e de avaliações possam estar adequadas à concepção do discurso literário escolhido. Pensando nessa competência docente, trataremos a seguir de alguns desses modos de narrar e das formas literárias que eles originam. Para abordar esse assunto, vamos nos servir em parte da classificação apresentada por Vera Aguiar no livro por ela coordenado, Era uma vez... na escola: formando educadores parajormar leitores*. Ela divide…