Definições da filosofia da educação

Principais definições de Filosofia da Educação - Filosofia é pensar em câmera lenta. Ela para, descreve e valoriza os movimentos que ordinariamente fazemos em grande velocidade e que têm a ver com nossas crenças e motivações naturais. Então se torna evidente que há alternativas possíveis. (John Campbell) - A filosofia é diferente da ciência e da matemática. Diferentemente da ciência, não se baseia em experimentos ou na observação, mas apenas no pensamento. E diferentemente da matemática, não possui métodos formais de prova. A filosofia é feita simplesmente por meio do questionamento, da apresentação de ideias e da busca de argumentos possíveis contra elas, e da pergunta sobre como os nossos conceitos realmente funcionam. (Thomas Nagel) - A palavra “filosofia” significa o amor ao conhecimento, mas o que os filósofos realmente amam é o debate. Eles formulam teorias e elencam razões para suportá-las, eles consideram objeções e tenta respondê-las, eles constroem argumentos contra outras perspectivas. Mesmo filósofos que proclamam as limitações da razão utilizam razões para suas posições e apresentam dificuldades para os opositores. (Robert Nozick) Como se desenvolveu a filosofia ao longo do tempo Filosofia Moderna: Pode a razão conhecer Deus? Atravessando tortuosos caminhos, o pensamento medieval não foi conclusivo. A escolástica chegou ao seu limite. A desagregação da cristandade com a reforma protestante e o renascimento cultural trouxe novas questões. A burguesia…

Definições de Filosofia da educação A palavra “filosofia é uma composição de duas palavras: Philos e Sophia . A primeira é uma derivação de philis que significa amizade, amor fraterno e respeito entre os iguais; a segunda significa sabedoria ou simplesmente saber. Filosofia significa portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber; e o filósofo, por sua vez seria aquele que ama a busca a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. A tradição atribui ao filósofo…

Principais Definições de Filosofia da Educação Podemos obter a seguinte definição sobre o que é a filosofia da educação: é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise do(s) sistema(s) educativo(s), sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. Mas ao aprofundarmos mais no assunto…

A Filosofia é o amor a sabedoria ou amor pelo saber.. a sua utilidade é fazer com que o indivíduo tenha a superação da consciência ingênua .. e desenvolva a consciência crítica, a partir da elaboração de conceitos.. e transforme a experiência vivida em experiência compreendida.. isto é, em um saber a respeito dessa experiência... Diante disso, Filosofia seria o despertar da consciência.. ao qual a mesma possibilita com que o indivíduo construa.. seus próprios conceitos,…

Filosofia da educaçao Enviado por word 01/05/2012 1299 Palavras A filosofia da educação como questionamento das bases educacionais As definições de filosofia elaboradas depois de Platão e Aristóteles separaram a filosofia em duas partes: uma filosofia teóricae uma filosofia prática. Como reflexo da busca por salvação ou redenção pessoal, a filosofia prática foi gradativamente se tornando um sucedâneo da fé religiosa e acabou por ganhar precedência emrelação à parte teórica da…

Carvalho 1º Semestre de Pedagogia O que é filosofia? Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados a existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. É uma palavra grega, que significa "amor à sabedoria", além disso ela é considerada a mãe de toda a ciência. O conceito de "filosofia" sofreu, no transcorrer da história, várias alterações e restrições em sua abrangência. As…

“A filosofia da educação como questionamento das bases educacionais” Relatório de pesquisa, contendo:  Principais definições de “filosofia da educação”;  Como se desenvolveu a filosofia da educação ao longo do tempo (tomar um exemplo em cada período histórico);  Apresentar a importância da filosofia da educação para o estudante de pedagogia, hoje;  Conclusão;  Referências utilizadas.  Principais definições de “filosofia da educação”; - A filosofia da educação é um…

“A Filosofia da Educação como questionamento das bases educacionais”. A palavra "filosofia" (do grego) é uma composição de duas palavras: philos e sophia . A primeira é uma derivação de philia que significa amizade, amor fraterno e respeito entre os iguais; a segunda significa sabedoria ou simplesmente saber. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber; e o filósofo, por sua vez, seria aquele que ama e busca a sabedoria, tem amizade pelo…

educacionais se articulam entre si. Numa retrospectiva da filosofia e da pedagogia denota-se que os grandes pensadores influenciaram no processo de ensino-aprendizagem ou deste abstraíram seus conceitos. Também observa-se um movimento de fluxo e refluxo concomitante. A filosofia e a pedagogia têm um elemento em comum: o homem. A filosofia busca a natureza do ser, enquanto que a educação visa o desenvolvimento, o aperfeiçoamento do mesmo. Para muitos pensadores o “homem” constitui o…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E O CONHECIMENTO SISTEMATIZADO Acadêmico: Viviane C. Vicenti Professor-Tutor Externo: Rita Maria Linhares Strauch Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Letras - Língua Portuguesa e Respectiva Literatura (LED0189) - Prática Módulo II - 01/06/2013. RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar a Filosofia da Educação como uma ferramenta que auxilia a compreender a aquisição do conhecimento de uma maneira sistematizada que seja livre de…