Definir Avaliar Medir O Letramento

Desenvolver este projeto, portanto, é definir uma proposta de trabalho e traçar algumas linhas de ação em relação a algo que desejamos alcançar. O projeto elaborado deve ser um projeto da escola, não um projeto do diretor ou de apenas um professor. Para isso, ele deve ser pensado, definido e elaborado coletivamente por todos os segmentos da escola. A participação dos alunos em todas as etapas é essencial. Etapa 1 – Definição do tema A primeira providência da equipe é definir um tema…

para as professoras e os alunos. O texto encontra-se dividido em três capítulos. O primeiro capitulo refere-se ao desenvolvimento histórico da leitura e da escrita, já o segundo refere-se à discussão teórica no âmbito da leitura da escrita e do letramento e o ultimo capitulo apresenta a analise do trabalho de campo. Os resultados da pesquisa confirmam as dificuldades dos alunos no processo da construção da leitura e da escrita, sendo que cada um apresenta sua dificuldade; alguns…

sobre o assunto, porém com muita dedicação e carinho, onde alunos, professores e responsáveis possam ler, avaliar e talvez parâmetro, o assunto contido neste trabalho. Foi escolhido este tema com a intenção de esclarecer pontos positivos, que favorecem a exclusão social, tendo como ferramenta à avaliação do rendimento escolar. Na primeira parte do trabalho procuramos definir o que é avaliação, em seguida explicamos sobre alguns tipos de avaliação. A avaliação da…

PATRÍCIA SESSEGOLO PERELLÓ O LETRAMENTO NUMA COMUNIDADE DE MORADORES DA PERIFERIA URBANA DE PORTO ALEGRE Porto Alegre 2009 PATRÍCIA SESSEGOLO PERELLÓ O LETRAMENTO NUMA COMUNIDADE DE MORADORES DA PERIFERIA URBANA DE PORTO ALEGRE Dissertação de Mestrado apresentada ao Curso de Mestrado em Letras, do Centro Universitário Ritter dos Reis - UniRitter - como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre. Área de Concentração: Ensino de Língua Portuguesa Orientadora: Profª. Drª.…

Conselho de Escola constitui-se em um imprescindível canal e instrumento de participação dos sujeitos escolares e de garantia do princípio da gestão democrática do ensino público. A LDB 9394/96 atribuiu às unidades federadas a competência para definir as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, condicionando apenas essa definição ao princípio de participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes (colegiados). Portanto, a…

Fundamental a partir da Lei 11.274/06. A criança de seis anos chamada ao Ensino Fundamental e todos os aspectos que abordam seu desenvolvimento escolar como o brincar, a importância de repensar no currículo e, principalmente em novas formas de avaliar, poderão ser encontrados no capítulo 2. O capítulo 3 tratará da escola de Ensino Fundamental pública do município de Votorantim, da sua forma de organização para receber a criança de seis anos e da função dela no…

sociedade, valorizando assim, o trabalho incessante dos professores na prática de ensinar e avaliar. 3. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Após pesquisas e estudos, observa-se a visão da necessidade da participação efetiva da família na escola, onde os autores citam projetos e ações para ajudar no aumento do rendimento escolar. Como definir critérios e ações, a fim de selecionar os melhores caminhos para tornar assidua a contribuição

É, pois, um re-pensar, ou seja, um pensamento em segundo grau. Poderíamos, pois, dizer: se toda reflexão é pensamento, nem todo pensamento é reflexão. Este é um pensamento consciente de si mesmo, capaz de se avaliar, de verificar o grau de adequação que mantém com os dados objetivos de medir-se com o real. Pode aplicar-se às impressões e opiniões, aos conhecimentos científicos e técnicos, interrogando-se sobre seu significado. Refletir é o ato de retornar, reconsiderar os dados…

único objetivo seja focar o desempenho desportivo dos alunos, passando então, a ser indispensável ao desenvolvimento das crianças e por deter o interesse da maioria dos alunos, pode ser uma importante ferramenta para o processo de alfabetização e letramento. Conclui-se então, que apesar das dificuldades encontradas nos sistemas de ensino, cabe aos professores assumirem a importância de trabalharem juntos, pois unidas as áreas de conhecimento, proporcionam o desenvolvimento integral da…

SANTARÉM- PARÁ 2012 José Geciney Silva Feitosa O TRATAMENTO DA AVALIAÇÃO INTRODUÇÃO A avaliação se faz presente em todos os domínios de atividade humana. O "julgar", o "comparar", isto é "o avaliar" faz parte do nosso cotidiano. Como afirma Dalben (2005), seja através das reflexões informais que orientam as frequentes opções do dia-a-dia ou, formalmente, através da reflexão organizada e sistemática que define a tomada de decisões. Como prática