Avaliaçao da aprendizagem

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

Cintia Cristina Marins

A AVALIAÇÃO : ALGUMAS REFLEXÕES

Rio de Janeiro 2011

Cintia Cristina Martins

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: ALGUMAS REFLEXÕES

Monografia de conclusão de curso apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá, como requisito parcial à obtenção de notas.

Rio de Janeiro 2011

Dedico a minha mãe e ao meu filho, com todo amor e carinho.
AGRADECIMENTOS

Primeiramente a Deus, por ter me dado o dom da vida e ter concedido que eu chegasse até aqui e realizasse mais um sonho. Ao meu filho Daniel que tanto amo Aos meus pais que proporcionaram este sonho. A minha mãe,sogra e cunhada por terem estado com o meu filho nos momentos que eu não pude estar presente. Ao meu marido por confortar-me até o término desse trabalho. A amiga Rosangela que tanto me contribuiu para esta pesquisa e por ter me ajudado nesta etapa tão importante. Aos meus mestres Ana Paula Coutinho e Jorge Magalhães por terem me auxiliado nessa longa jornada. As minhas amigas por me incentivarem nos momentos que pensei em desistir em especial: Sandra,Sheila,Elisangela,Amanda,Simone e Perla,por todos esses anos de companheirismo e amizade. A orientadora Dalta que tanto contribuiu para esta pesquisa, a sua colaboração foi de muita importância.

RESUMO

A concepção de avaliação é comumente relacionada à idéia de mensuração de mudanças do comportamento humano. Essa abordagem possibilita fortalecer a ênfase no aspecto quantitativo, gerando conseqüentemente uma medida.

A avaliação do rendimento escolar tem como alvo à classificação do aluno.Necessita ser redirecionada, pois a competência ou incompetência do aluno não resulta apenas da escola ou do professor,e sim de todos aqueles que participam do contexto