Definir As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais Para

presencial IFRN, 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 6 2. JUSTIFICATIVA 6 3. OBJETIVOS 7 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 7 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 8 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 8 6.1. 6.2. 6.3. ESTRUTURA CURRICULAR DIRETRIZES PEDAGÓGICAS INDICADORES METODOLÓGICOS 10 11 11 7. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 12 8. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 13 9.…

educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda. Paulo Freire. Etapa ll Organização e planejamento da educação brasileira: documentos e legislação Atividade 1 Sobre LBDEN – 9394\96 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional É a lei que regulamenta o sistema educacional do Brasil da educação básica ao ensino superior. Essa lei estabelece os princípios da educação e os deveres do estado em relação a educação escolar pública, definindo as…

6 O EDUCANDO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: o adolescente e o adulto trabalhador. CAPÍTULO 2 ............................................................................................. 8 LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL: o conteúdo das Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA. CAPÍTULO 3 ............................................................................................. 13 FORMAÇÃO BÁSICA DO EDUCADOR DO EJA: as concepções básicas e conceitos do educador. CAPÍTULO 4…

da pesquisa “Teoria Geral do Secretariado e Teoria Geral da Administração: relações interdisciplinares”. Esta investigação decorre do projeto de Iniciação Científica (IC), financiado pelo Cnpq/UNICENTRO, a partir dos debates no grupo de estudos em 1 Apoiado por bolsa PIBIC/UNICENTRO. Gestão do Conhecimento nas Ciências Sociais Aplicadas, do Departamento de Secretariado Executivo. Este trabalho tem como objetivo principal investigar a interface entre a Teoria Geral do…

Médio VERA LÚCIA LIMA DA SILVA PROPOSTA CURRICULAR DE FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino Copyright © SEDUC – Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino, 2012 Editor Isaac Maciel Coordenação editorial Tenório Telles Capa e Projeto Gráfico Heitor Costa Diagramação Suellen Freitas Revisão Núcleo de Editoração Valer Normalização Ycaro Verçosa S729p Proposta Curricular de Física para o Ensino…

Unidade 1 Conforme diretrizes Curriculares Nacionais o objetivo do curso de pedagogia aprovado pelo parecer CNE/CP 5/2005 é: Formação de professores na Ed. Infantil Nos anos inicias do ensino fundamental Cursos médios- modalidade Normal e Ed. Profissional Apoio escolar, gestão e outras áreas que sejam previstos conhecimentos pedagógicos. Princípios do curso de pedagogia: Trabalhar informações e habilidades, conhecimentos teórico-práticos, interdisciplinaridade, contextualização, ética

Keren Appuk Vendramini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes Visuais (ART0172) – Seminário da Prática II 05/07/2014 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar os elementos relevantes do planejamento escolar, curricular e Projeto Político Pedagógico levantando seus fundamentos legais e destacando sua importância para uma escola funcional e para o bom desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Planejamento. Importância.…

Santo André, 08 de maio de 2013 Introdução A lei de Diretrizes e bases (4.024) foi criada em 20 de Dezembro 1961, foi a primeira lei a englobar todos os graus e modalidades de ensino. Desde então vem sofrendo transformações, sua finalidade é definir que cada estado. Organize seu sistema de ensino. A educação básica tem por finalidade desenvolver o educando a garantir sua formação comum indispensável

Avaliação: Double Blind Review pelo SEER/OJS Revisão: Gramatical, normativa e de formatação CURSOS DE BACHARELADO EM SECRETARIADO NA REGIÃO NORTE DO BRASIL: ANÁLISE EXPLORATÓRIA DE SUAS MATRIZES CURRICULARES BACHELOR IN SECRETARIAT COURSES IN NORTHERN REGION OF BRAZIL: EXPLORATORY ANALYSIS OF THEIR CURRICULAR MATRICES Alexandre Gomes Galindo Mestre em Administração pela Universidade Estadual do Ceará – UECE Professor da Universidade Federal do Amapá – UNIFAP E-mail:…

............................................................................................. 7 VI – CONTEÚDO ................................................................................................................. 9 UNIDADE1 - DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA ........... 9 UNIDADE 2 - O PEDAGOGO E A EDUCAÇÃO ............................................................... 26 1 O histórico do curso de pedagogia no Brasil .................................................