Definindo O Conhecimento E A Aprendizagem Organizacional

de estudo de caso é sua capacidade de explorar processos sociais à medida que esses ocorrem nas organizações, permitindo uma analise contextual e longitudinal da varias ações e significados que ocorrem e são construídos nas organizações. O conhecimento que advêm do estudo de caso tem valor único, próprio e singular, que começa pela escolha de dados que vão tomando decisões acerca do objetivo do trabalho. Esta escolha consiste em entrevistas, fotografias, gravações, documentos,…

Aplicação dos Processos Gerenciais nas Organizações A cada dia mais o mundo passa por grandes transformações, e sem dúvidas as organizações sofrem grandes impactos em prol de mudanças. Mudanças para aperfeiçoamento, aprendizagem, capacitação, treinamento, tecnologia, planejamento, organização, direção, controle, enfim inúmeras peculiaridades de desempenhos e resultados. E com isso, a aplicação dos processos gerenciais faz toda a diferença. Necessário que as pessoas nas organizações…

relação professor-aluno e sua contribuição para o processo ensino-aprendizagem. O estudo de caráter teórico- bibliográfico, constatou que as interações afetivas entre professores e alunos devem aprofundar-se no. Campo da ação pedagógica. Nota-se que o fator afetivo é muito importante para o desenvolvimento e construção do conhecimento para o ser humano, pois através da afetividade o aluno se desenvolve, aprende e constrói mais conhecimentos. Filogeneticamente o homem é além de um ser…

São Leopoldo, 19 de março de 2010. Oficina de Raciocínio Lógico e Quantitativo PARTE I – Artigo Pensamento Sistêmico: um roteiro básico para perceber as estruturas da realidade organizacional a) A contribuição do livro “A quinta disciplina” na disseminação do pensamento sistêmico, é permitir o uso de instrumentos para a compreensão e comunicação sobre os modelos da realidade, proporcionando compor uma linguagem capaz de transformar

16 2.7.1 PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS 16 2.7.2 VANTAGENS 16 2.7.3 APLICAÇÕES 17 2.8 APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL 18 2.8.1 PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS 18 2.8.2 VANTAGENS 18 2.8.3 APLICAÇÕES 18 3. APRESENTAÇÃO À EMPRESA UMA TECNOLOGIA NÃO APLICADA 19 4. CONCLUSÃO 21 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 21 1. INTRODUÇÃO Este relatório apresenta as Tecnologias de Gestão Organizacional, que contribuíram e contribuem para as excelências da organização. Assim temos:…

de uma forma sistemática na realização das tarefas atribuídas no dia-a-dia. Além disso, faz a ponte entre a exigência do trabalho e a eficácia dos empregados no desenvolvimento das tarefas. O desenvolvimento assim como qualquer outra atividade organizacional exige tempo, energia e dinheiro. É um investimento em produtividade e retenção dos colaboradores, fornecendo uma progressão na carreira e funcionários cada vez mais satisfeitos no trabalho em curto e longo prazo. Portando, a…

comportamento organizacional, bem como aspectos individuais (valores, atitudes, percepção e aprendizagem) no contexto dessa corrente de estudo. Serão abordados ainda itens referentes à aplicabilidade da mesma, incluindo o estudo dos grupos, da cultura organizacional, motivação, liderança e comunicação. Por fim, serão ilustradas soluções de conflitos e posturas na Psicologia Social das Organizações, o que inclui um breve relato a respeito da prática avaliativa nas organizações e mudança…

INTRODUÇÃO As organizações necessitam de informações oportunas e conhecimentos personalizados para efectivamente auxiliar os seus processos decisórios e a sua gestão empresarial, principalmente por estarem enfrentando um mercado altamente competitivo, globalizante e turbulento (PAPP & LUFTMAN, 1995). Esse contexto reforça o relevante papel estratégico da Tecnologia da Informação, que deve agregar valores aos produtos e/ou serviços da organização, auxiliando a promoção das suas

(tecnologia) Cenário Atual  Equipes menores e multifuncionais  Necessidade de atualização constante  Aumento de pressão quanto ao atingimento de resultados  Fusões empresariais constantes  Valorização do capital humano  Era do Conhecimento: Incertezas e mudanças 1 RH E O SÉCULO XXI RH E O SÉCULO XXI  Necessidade de conhecer o negócio  Para onde a empresa quer ir (metas e objetivos) Qual é o Papel da área de Recursos Humanos?  Cultura da…

conceitos de aprendizagem. Segundo ele as necessidades são aprendidas e adquiridas pelas pessoas. MacClland focaliza três necessidades.  Necessidade de Realização  Necessidade de Poder  Necessidade de afiliação  Essas três necessidades são aprendidas e adquiridas ao longo da vida como resultado de nossas experiências. Como as necessidades são aprendidas, o comportamento recompensado tende a repetir-se com mais frequência. Como resultante desse processo de aprendizagem,…