Definições Atuais De Inteligência Emocional

um aspecto cognitivo, representado pelas estruturas mentais, e um aspecto afetivo, desempenhado por uma energia, que é a afetividade. Considerando, ainda esta perspectiva, o papel da afetividade é funcional para a inteligência, portanto ela impulsiona o desenvolvimento da inteligência. Para Wallon (2007), o movimento é o elemento básico do pensamento e as emoções é que dão origem à afetividade. Diferencia, então, emoção e afetividade, considerando a primeira como expressão da vida…

apresenta tais capacidades superiores e foram elaborados vários conceitos ao decorrer do tempo. Antes das conceituações serem descritas, portanto faz-se necessário explicitar a terminologia variada que designam as capacidades superiores, como também as definições próprias de cada termo. Superdotado, por exemplo, é a nomenclatura que caracteriza o indivíduo que apresenta desempenho notável e potencialidades elevadas em uma ou mais áreas de conhecimento, de acordo com a Política Nacional…

possibilidade de dirigir o afeto para outros objetos, além de si mesmo (para outras pessoas).Este é o momento em que gostar e não gostar de alguém é expresso pela primeira vez” CONTEÚDO TEÓRICO Primeiramente é importante termos claro algumas definições de termos usados com frequência na Educação Infantil quando abordamos o tema jogos e brincadeiras. Assim ampliaremos nosso conhecimento com mais consciência e consequentemente teremos uma prática com mais propriedade. No…

comunicação. Autismo é um transtorno global do desenvolvimento marcado por algumas características fundamentais: Inabilidade para interagir socialmente, Padrão de comportamento restritivo e repetitivo, algumas crianças, apesar de autistas, apresentam inteligência e fala intactas, outras apresentam sérios problemas no desenvolvimento da linguagem. Alguns parecem fechados e distantes, outros presos a rígidos e restritos padrões de comportamento. Os diversos modos de manifestação do…

SECRETÁRIA EXECUTIVA NOS PROCESSOS DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL Luciana Alessio de Mello1 RESUMO Toda mudança requer quebra de paradigmas, levantamento de necessidades, adaptação de cultura, trabalhos motivacionais, etc. O desenvolvimento de competências e habilidades requer novos comportamentos, e este desenvolvimento deve ser contínuo. Este artigo contempla as relações das técnicas de inteligência emocional aplicadas ao ambiente de trabalho e aos processos no trabalho da…

maiores. Partindo desses princípios, começamos a entender que nos tempos atuais o conhecimento constitui-se em ativo fundamental, principalmente no contexto organizacional. A tecnologia não é mais suficiente quando não se tem o conhecimento, já que a tecnologia é facilmente copiável, as empresas que detêm o conhecimento e que propiciam ambientes para a sua criação, são as que irão apresentar vantagem competitiva e inteligência organizacional, nesta nova Sociedade do Conhecimento.…

que a neuropedagogia pode trazer à educação, desde o seu planejamento até a intervenção educativa, considerando o modelo atual de educação Inclusiva. Profª. MSc. Telma Vaz TEXTO DE APOIO 1 NEUROAPRENDÊNCIA: A EDUCAÇÃO PELO AFETO NA ARTE DE APRENDER, SENTIR E PENSAR.1 João Enzio Gomes23 SMECD – Sobradinho/RS 1) - Cérebro e Inteligência: causa e efeito da arte de sentir e pensar. Aprendemos na infância que inteligente é quem aprende muitas…

mental, transtornos emocionais graves) ou com influências extrínsecas (tais como as diferenças culturais, instrução inapropriada ou insuficiente), não são o resultado dessas condições ou influências. (National Joint Committe on Leraning Disabilities, 1988 apud Garcia, 1998, p.32) Fernández (1991) apud Nutti (2009) considera as Dificuldades de Aprendizagem como sintomas ou fraturas no processo de aprendizagem nos quais estão envolvidos, sempre, o organismo, o corpo, a inteligência e o…

perspectiva, um líder deve oferecer toda sua criatividade e talento em suas relações interpessoais no ambiente organizacional, valorizando, sobretudo, os princípios norteadores dos comportamentos. A partir do reconhecimento do mundo organizacional e das atuais demandas da globalização, é possível vislumbrar a dimensão da influência do papel da liderança e dos sentimentos de confiança entre líderes e liderados nas empresas, tanto nas situações objetivas quanto nas relações…

ideias de pensadores como Vygotsky, Piaget e Wallon que nos atenta para afetividade como ponto de fundamental importância, tanto para o professor quanto para o aluno. Essa relação entre ambos, contribui para uma educação de qualidade. Os vínculos emocionais que se estabelecem desde o nascimento influenciam na construção e desenvolvimento do sujeito, propiciando-lhe ferramentas necessárias à aquisição da aprendizagem, sua conservação e continuidade. Neste contexto, o professor é sujeito…