Definição Curriculo Escolar

EDUCACIONAL DISC.: CURRÍCULO E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL Prof.ª Msc. Dalva Stella Ferreira Dantas O PLANEJAMENTO ESCOLAR E O PROJETO PEDAGÓGICO-CURRICULAR – Esquema – Willian Lamartins Amorim da Silva TERESINA – PI SETEMBRO/ 2012 LIBÂNEO, José Carlos. O planejamento escolar e o projeto pedagógico-curricular. In: ______. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 5. ed. Goiânia: Alternativa, 2004. Cap. VIII. págs. 148-202. Planejamento…

Lançando as Bases de um Currículo Diversificado: Novas Concepções sobre o Trabalho em Sala de aula. Objetivos: • Quais as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental como embasamento legal para a definição de currículo escolar? • Quais são os Parâmetros Curriculares Nacionais como ferramenta que define e organiza o currículo escolar no Brasil? Objetivos: • Quais as intenções que perpassam os recortes curriculares? Considerações sobre o currículo • O currículo é uma…

sobre Currículo Escolar. DESENVOLVIMENTO O currículo escolar representa a caminhada que a aluna ou o aluno fazem ao longo de seus estudos, implicando tanto conteúdos estudados quanto atividades realizadas sob a tutela escolar. Um currículo pode ser definido por uma Rede de Ensino (para todas as suas escolas), ou por uma escola em particular. Um…

A função do curriculo no contexto escolar Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por TEREZALEONOR, maio 2013 | 2 Páginas (272 Palavras) | 74 Consultas | 4.5 1 2 3 4 5 | Denunciar | RESENHA A FUNÇÃO DO CURRÍCULO NO CONTEXTO ESCOLAR Michelle Fernades Lima e outros O Conhecimento é uma composição social que surge com base em umaconstrução simbólica fruto das relações sociais. O ensino formal, institucionalizado, requer novas

Teorias do curriculo Fichamento - Como se constutui um curriculo escolar? O curriculo escolar é um dos pontos mais difíceis a serem enfrentados pela escola. As escolas públicas têm sua prática pedagógica determinada ou por orientações oriundas das secretárias de educação ou pelos próprios livros didáticos. Isso resulta em uma prática escolar muito pobre, que não permite que a escola construa sua identidade. Existe uma concepção de currículo, próxima do conceito de programa, ou de…

parte de suas vidas... Esse vínculo cognitivo e afetivo deve ser construído a partir das vivências propiciadas a toda a comunidade escolar. E essa preocupação deve estar presente na elaboração do projeto político pedagógico, o qual deve contribuir para criar ou fortalecer a identidade da escola. Quanto a esse aspecto, a comunidade escolar deve levantar as características atuais da escola, suas limitações e possibilidades, os seus elementos identificadores,…

FUNÇÃO DO CURRÍCULO NO CONTEXTO ESCOLAR Michelle Fernades Lima e outros O Conhecimento é uma composição social que surge com base em uma construção simbólica fruto das relações sociais. O ensino formal, institucionalizado, requer novas dimensões que devem ser pensadas quanto à organização, ao planejamento e à estrutura pedagógica curricular para que os objetivos de uma educação crítica e reflexiva sejam, de fato, alcançados. Para tanto é preciso ter claro a…

CURRÍCULO ESCOLAR Na aula de Gestão de Currículo, do dia 22, de novembro de 2014, foi abordado o tema sobre a definição de Currículo Escolar, o qual ficou definido que não existe uma definição certa ou mais conhecida ou mais atual, pois ao decidir-se por uma delas está-se definido por uma determinada concepção, que inclui compromissos sociais. É importante destacar que Currículo Escolar não é sinônimo de Parâmetros Curriculares Nacionais. Na opinião dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN

objetivo ressaltar a importância da participação da comunidade na escola com desenvolvimento de atividades em que ambas possam interagir. Também mostra a importância do currículo para o desenvolvimento da prática pedagógica sua importância e a autonomia dos professores perante o currículo e sobre tudo que acontece na vida escolar. RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE E SUA IMPORTÂNCIA PARA O PROCESSO EDUCATIVO Uma educação de qualidade não depende só da escola, ela não educa…

CURRÍCULOS E PROGRAMAS Conceituando currículo, segundo ZABALZA (1992, 12): É o conjunto dos pressupostos de partida, das metas que se desejam alcançar e dos passos que se dão para alcançá-las; é o conjunto dos conhecimentos, habilidades, atitudes, etc., que são considerados importantes para serem trabalhados na escola, ano após ano. “E, supostamente, é a razão de cada uma dessas opções”. Este tipo de definição de currículo pode ser considerado como uma definição dinâmica, uma…