Deficiência Das Cores

Necessidades Especiais 5.3.1 Especificidades da Deficiência Visual 5.3.1.1 Cegueira 5.3.1.2 Visão Subnormal ou Baixa Visão 5.3.2 Especificidades da Deficiência Física 5.4 Aspectos Pedagógicos e Físicos para Atendimento do Educando Portador de Necessidades Especiais 5.4.1 Ação Pedagógica na Educação Especial 5.4.1.1 Princípios Básicos da Educação Especial 5.4.2 Aspectos Básicos Pedagógicos e Físicos para Atendimento da Criança Portadora de Deficiência Visual na Pré-Escola 5.4.2.1 Aspectos…

RESUMO EDUCAÇÃO INCLUSIVA Exercicios 1- Quais os períodos referentes a praticas sociais considerando a pessoa com deficiência. Explique. Inclusão, Segregação, Integração e Incliusão. Inclusão: O deficiente não direito a nada é totalmente excluído da sociedade. Segregação: Há uma separação entre deficientes e não deficientes nas escolas. Ou seja, para eles é a separação de pessoas normais e anormais. O ensino era obrigatório todos deveriam aprender. Integração: É colocado em pauta o…

para que um game possa ser considerado acessível para certas deficiências. Além da descrição de requisitos, foram pesquisados jogos e consoles presentes no mercado que de certa forma são acessíveis para os deficientes. Também foi desenvolvido um protótipo de jogo para Nintendo DS chamado Brush Hero que pretende ser acessível respeitando alguns dos requisitos propostos no projeto. Palavras chaves: jogos, deficientes, deficiência, acessibilidade, desenvolvimento, acessível. 5 …

utilização a espaços públicos, ao transporte e as edificações devem estar garantindo não apenas pelo poder público, mas por toda a sociedade. Isso significa que a adoção dos parâmetros de acessibilidade nessas estruturas vai contemplar tanto pessoas com deficiência quanto os que mobilidade reduzida, como crianças, gestantes e idosos. Uma calçada ideal A calçada ideal é aquela que garante o caminhar livre, seguro e confortável de todos os cidadãos. A calçada é o caminho que nos…

dois exemplares e os homens apenas um, por esse motivo as mulheres são denominadas como homogaméticas e os homens heterogaméticos. Daltonismo O Daltonismo (também chamado de discromatopsia) corresponde à incapacidade de diferenciar todas ou algumas cores, principalmente o verde do vermelho. Essa incapacidade normalmente tem origem genética, mas pode também surgir devido a outras causas, como por exemplo: lesões no olho ou no cérebro. Tipos de Daltonismo O tipo mais comum de…

evidenciando que as diferença são conhecidas e reconhecidas todos os dias dentro de cada um de nós. A Educação Especial é uma modalidade de ensino que objetiva atender e incluir pedagogicamente no contexto escolar, social e cultural a pessoa com deficiência. Essa adaptação do ensino propicia um currículo escolar flexível, bem como prevê em suas políticas de inclusão as diversas variações. Considerando a Teoria Sociointeracionista de Vigotsky, onde ele defende a ideia de que o…

resultados 2. O RISCO DE NEGÓCIO b. A qualidade dos activos * Demonstração lógica e contabilistica: os tipos de risco de crédito, dentro e fora do balanço, representando empréstimos problemáticos deficiência * A qualidade do empréstimo: análise de portfólio, empréstimos com deficiência / problema (passado de competência, não devido e créditos reestruturados) * Adequação das Reservas: níveis de provisionamento, abonos e recuperações * Negociação e…

observações REFERÊNCIAS BOBLIOGRÁFICAS: Msinonef – PROJETO DE PESQUISA Msinonef.wikispqces.com/projeto+ de+pesquisa Alunos com baixa visão: um desafio para os educadores WWW.bancoescola.com/alunos-com-baixa-visão.htm Os alunos com deficiência visual: baixa visão e cegueira Portal.mec.gov.br/índex.phd?option?=com_docman&task… TITULO: BAIXA VISÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM Aluna: Acassia Nery Aluna: Maria das Graças Ribeiro Maciel. Professor(a)…

Dinâmica das cores: leve um aparelho de som para a classe e coloque uma música suave. Espalhe vários lápis ou gizes de cera de várias cores sobre a mesa e peça para as crianças escolherem a cor que mais lhes agrada. Haverá cores iguais e cores diferentes. Converse com elas sobre como seria o mundo se tudo fosse de uma só cor — azul, por exemplo. E se tudo fosse amarelo? Ou vermelho? Será que elas comeriam uma banana azul? Ou um morango cinza? Sim? Não? Por quê? Pode-se debater se é bom…

Interação Humano-Computador Merris Mozer Aula 2 Mestranda em Metodologias Para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologia Interação Humano-Computador Objetivos da Aula 2 Descrever os conceitos de qualidade em IHC, ergonomia cognitiva e as teorias das cores e formas, trazendo uma visão geral de aplicações e soluções utilizados no diálogo das interfaces computacionais, de forma adequada ao usuário. Conceitos de Qualidade de uso Para Prates e Barbosa(2003), o conceito geral de qualidade…