Deficientes Mentais Relatorio De Estagio Curricular Iii

e Reabilitação Estágio Curricular em Intervenção Precoce Relatório Final de Estágio Discente: Nuno Reixa, n.º 8686 Coordenação por: Prof. Doutora Teresa Brandão Ano lectivo: 2008/2009 Relatório Final de Estágio 2 “O Essencial é invisível aos olhos” In: “Le Petit Prince” de Antoine de Saint-Exupéry Faculdade de Motricidade Humana – Departamento de EER Estágio em Intervenção Precoce Orientadora: Prof. Doutora Teresa Brandão Estagiário: Nuno Reixa Relatório Final de Estágio Agradecimentos

Sassald, Romeu Kazumi, 1938 - S252- Inclusão.! Construindo uma sociedade para todos Romeu Kazumi Sassaki. - Rio de Janeiro: WVA, 1997. Rio de Janeiro l'76p. 1. Deficientes - Reabilitação. 2. Reabilitação -Estudo de casos. 1. Título ISBN 85.85644-11-7 CDD 616.858.8 Dedico este livro às pessoas

orientar as observações realizadas durante o período de estágio, para que possamos desenvolver habilidades e competências neste vasto contexto de educação infantil, articulando teoria e prática e a partir daí, planejar e desenvolver dentro de uma intituição de ensino o trabalho escolar tais como o espaço, tempo, os atores sociais e suas interrelações com seu meio, ambiente cultural nos quais estão enseridos. Conforme previsto na Lei de Estágios 11.788/2008, de 25/09/2008, publicada no…

...............................................19 7 MATRIZ CURRICULAR DO CURSO.....................................................................................21 7.1 Matriz Curricular da Habilitação em Português/Inglês.......................................................... 21 7.2 Matriz Curricular da Habilitação em Português/Literatura.....................................................28 8 RESUMO GERAL DA MATRIZ CURRICULAR.............................................................

organizacionais de oferta e atendimento, classificam-se em: I – Centro Municipal de Educação Básica – destinado a oferecer Educação Infantil e Ensino Fundamental; II – Casa da Criança – destinada a oferecer, exclusivamente, a Educação Infantil: creche; III – Escola Municipal de Educação Infantil – destinada a oferecer, exclusivamente, a Educação Infantil; IV – Escola Municipal de Ensino Fundamental – destinada a oferecer o Ensino Fundamental, sendo facultado oferecer a Educação…

Dhamer, por toda dedicação a docência, e por terem feito uma diferença essencial em minha formação, mesmo sem saber, auxiliou em um momento de turbulência e frustração com relação a profissão, me incentivaram a não desistir. A minha supervisora de estágio, Assistente Social Sildésia Cardoso, por todo incentivo e comprometimento com a profissão. A minha orientadora, Professora Ms. Sulamita por toda paciência na elaboração deste trabalho. Ao meu cachorro Falcão, que durante todo o…

...................................................................................................53 ESTÁGIOS............................................................................................................................................55 DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS...................................................................................................57 ATIVIDADE CURRICULAR COMPLEMENTAR.........................................................................60 AVALIAÇÃO....

cooperação, explorando as experiências significativas, com vistas ao seu desenvolvimento integral; II – Elaborar seu plano de trabalho, selecionando atividades e estratégias que atendam aos objetivos propostos; III – Observar constantemente o educando, procurando identificar necessidades nas carências de ordem social, psicológica, material ou de saúde que possam interferir no seu desenvolvimento, encaminhando-o aos setores especializados de assistência;

26 7.0 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 27 7.1 Conceitos 27 7.2 Histórico 30 7.3 Importância 34 7.4 Sistema 36 8.0 DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL 39 8.1 Análise e Interpretação dos Dados – 1º Relatório 39 8.2 Análise e Interpretação dos Dados – 2º Relatório 46 9.0 PLANO DE NEGÓCIOS 53 10.0 CONCLUSÃO 55 11.0 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 56 1.0 - INTRODUÇÃO Este trabalho gera um diagnóstico a cerca da evolução e do cenário da captação de recursos por

localizada na Rua Quintino Bocaiúva, 376, sala 08 - Centro, CEP 13300-135, Itu, Estado de São Paulo, ou pelo email viclamtreinamento@yahoo.com.br. O candidato que não enviar os documentos de comprovação de deficiência não será considerado como deficiente, assim como não lhe será assegurada prova específica. 5.2 Será considerada como deficiência àquela conceituada na medicina especializada de acordo com os padrões mundialmente estabelecidos, observados os critérios médicos de…