deficit de atenção

140 ARTIGO Transtorno de Déficit de AtençãoHiperatividade na Criança e no Adolescente: Diagnóstico e Tratamento Marcelo Gomes* Luiz Celso Pereira Vilanova** RESUMO O transtorno de déficit de atenção-hiperatividade (TDAH) na infância e na adolescência é um quadro relativamente freqüente, mas que ainda é motivo de controvérsias quanto à sua etiologia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento. O diagnóstico é eminentemente clínico, e a sintomatologia principal é um padrão persistente de desatenção e/ou de hiperatividade, associado à labilidade emocional, à impulsividade, ao transtorno psicomotor e ao distúrbio da fala. Apesar das controvérsias, o tratamento medicamentoso pode ser extremamente importante em determinados pacientes. UNITERMOS Transtorno de déficit de atenção-hiperatividade, tratamento medicamentoso. * ** Neuropediatra, pós-graduando do Setor de Neurologia Infantil, Disciplina de Neurologia da Unifesp-EPM Prof. adjunto e chefe do Setor de Neurologia Infantil, Disciplina de Neurologia da UnifespEPM O transtorno de déficit de atenção-hiperatividade (TDAH) na infância e na adolescência é um quadro relativamente freqüente, com prevalência estimada em torno de 3% a 5% das crianças em idade escolar 1,2, mas que ainda é motivo de controvérsias quanto à sua etiologia, fisiopatologia, diagnóstico e tratamento. QUADRO CLÍNICO A característica essencial do TDAH é um padrão persistente de desatenção e/ou de…

MEMÓRIA E TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Tese apresentada ao Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, como parte dos requisitos para obtenção do título de Doutor em Psicologia (Neurociências e Comportamento) São Paulo 2007 2 JOSÉ NEANDER SILVA ABREU MEMÓRIA E TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Tese apresentada ao Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, como parte dos requisitos para obtenção do…

FAFIPA – FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ – PR MARIA VERA LUCIA SCHPALLIR TDAH-(transtorno do déficit de atenção com hiperatividade) ANDIRÁ– PR 2011 FAFIPA – FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ – PR MARIA VERA LUCIA SCHPALLIR TDAH-(transtorno do déficit de atenção com…

acima da média, o estado é caracterizado por problemas de aprendizado e comportamento. Os professores e pais da criança hiperativa devem saber lidar com a falta de atenção, impulsividade, instabilidade emocional e hiperativa incontrolável da criança. A criança com Déficit de Atenção muitas vezes se sente isolada e segregada dos colegas, mas não entende por que é tão diferente. Fica perturbada com suas próprias incapacidades. Sem conseguir concluir as tarefas normais de uma criança na…

50 dicas para entender e intervir no desenvolvimento de crianças com défict de atenção Não existe apenas uma única síndrome de Déficit de Atenção (DA), mas muitas; que DA raramente ocorre de uma forma "pura" mas, ao contrário, normalmente apresenta-se ligada a muitos outros problemas como dificuldade de aprendizado ou mal humor ; que DA muda conforme o clima, é inconstante e imprevisível; e que o tratamento para DA, a respeito de ser claramente esclarecido em vários livros,…

O TDAH é um transtorno de desenvolvimento - do autocontrole que consiste em problemas com os períodos de atenção, controle do impulso e com o nível de atividade. Refletem em prejuízos na vontade da criança/adolescente ou em sua capacidade de controlar seu próprio comportamento. A vida de uma criança com TDAH é repleta de fracassos e dificuldades. Deve-se considerar que crianças e adolescentes que apresentam este transtorno, normalmente adquirem em algum momento da vida baixa…

Sistemas de ensino e planos de educação: O âmbito dos municípios O texto inicia fazendo uma avaliação do significado da palavra “sistema”, afirmando que sistema é o resultado da atividade sistematizada, já a ação sistematizada é aquela que busca intencionalmente realizar determinada finalidade. Prosseguindo, o autor explica alguns termos, tais como: Sistemas de ensino e planos de educação. Para Saviani o termo “sistema” com relação à educação, ela é criada com definições diversas,…

Deficit de Atenção em Adultos Raramente diagnosticado até recentemente em adultos, estima-se que 30 a 60% dos casos persista na idade adulta. | Temas Livres | O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma das condições neurológica e de desenvolvimento mais estudadas. Em termos gerais, desatenção, impulsividade e hiperatividade são os sintomas de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, o qual, acreditava-se anteriormente, acometia apenas as crianças.…

1. Introdução O presente trabalho trata-se do Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), tendo como objetivo entender o que é e como lidar com pessoas que sofrem com o mesmo. Atualmente, o TDAH é uma preocupação importante no que se refere às crianças em fase escolar, influenciando em seu desenvolvimento cognitivo afetivo e social. O tema é desenvolvido também nos tipos de transtornos incluindo casais e mulheres que sofrem com este déficit. Sendo assim, este…

Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) (em inglês, Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)2 é uma síndrome caracterizada por desatenção, hiperatividade e impulsividade causando prejuízos a si mesmo e aos outros em pelo menos dois contextos diferentes (geralmente em casa e na escola/trabalho). Na Classificação Internacional de Doenças daOMS mais recente (CID-10) é classificado como um Transtorno…