Deficiencia Na Educação Especial

Educação inclusiva Jovem comdeficiência físicaA educação inclusiva aponta para a transformação de uma sociedade inclusiva e é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular.Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade do alunos. É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o…

Araujo Pires RA 092388 EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO Trabalho de aproveitamento da disciplina Educação Especial e Inclusão (EP 348) do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. Campinas, 2013. INTRODUÇÃO O presente trabalho busca elucidar minhas reflexões sobre a Educação Especial e a Inclusão, reflexões…

INTEGRAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTINUADA PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL Vanda Miguel Cursino dos Santos A INCLUSÃO NAS ESCOLAS E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM São Luiz do Paraitinga-SP 2011 Vanda Miguel Cursino dos Santos A INCLUSÃO NAS ESCOLAS E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Gestão Educacional ao Instituto de…

HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL Tradicionalmente o atendimento aos portadores de deficiência era de natureza assistencialista. Baseado em um modelo médico, a deficiência era vista como uma doença crônica e o deficiente como um ser inválido e incapaz, que pouco poderia contribuir para a sociedade, devendo ficar aos cuidados das famílias ou internado em instituições “protegidas”, segregado do resto da população. O aparecimento de instituições escolares…

Educação Especial AULA 1 (Cesgranrio, 2009) A partir da política de universalização da Educação Básica, ganhou força no plano internacional a proposta de inclusão escolar. Uma consigna, então, surgiu no início da década de noventa: educação inclusiva. Assinale a alternativa que melhor define a educação inclusiva. Escolher uma resposta. a. Educação inclusiva significa proporcionar uma escola em que é possível o acesso e a permanência de todos os alunos, inclusive aqueles com…

Legislação, Planejamento e Avaliação em Educação Especial/Inclusiva Silvia Maria Gabriel Na literatura da Roma Antiga relata-se que crianças com deficiência, nascidas até o princípio da era cristã, eram afogadas por serem consideradas anormais e débeis mentais. Durante a Idade Média os deficientes mentais, os loucos e criminosos eram considerados, possuídos pelo demônio, por isso eram excluídos da sociedade. Aos cegos e surdos eram atribuídos dons e poderes sobrenaturais

2015 OS DESAFIOS DA INCLUSÃO NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO Maria Luiza de Britto Zeferino Resumo: Este trabalho tem o propósito de apresentar e pontuar as políticas públicas de educação inclusiva que estão presentes nos documentos legais, buscando perceber suas contribuições na perspectiva de uma educação inclusiva. O estudo possibilitou caracterizar a política pública e sua contextualização com a política educacional inclusiva, bem como identificar sua presença em alguns…

sociohistórico veio se transformando no sentido de garantir às pessoas com deficiência maiores e melhores oportunidades de inclusão em todos os setores da sociedade, principalmente no âmbito educacional no qual a adequação do currículo escolar se mostra como ferramenta de inclusão no processo de aprendizagem. De forma mais específica, serão verificadas as implicações históricas do tratamento social da pessoa como deficiência e como essa evolução veio garantir os seus direitos como…

Portadores de Necessidades Especiais ( PNE’s) e o Mercado de Trabalho Brasileiro RESUMO O trabalho discute questões relativas a diversidade e diferenças individuais na educação inclusiva e dificuldades existentes na inclusão de portadores de necessidades especiais- PNE’s; no mercado de trabalho brasileiro. O estudo deste trabalho foi procurar identificar os principais elementos que dificultam a inserção dos PNE’s no mercado de trabalho brasileiro, apesar da existência de amparo…

INSTITUTO MISSIONÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – IMES FACULDADE PAN AMERICANA – FPA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DANIELA COSTA GOMES DA SILVA O AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE CASO CAPANEMA - PA 2013 DANIELA COSTA GOMES DA SILVA O AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE CASO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Pan Americana - FPA como…