Deficiencia Intelectual é Possivel Alfabetização

sociedade por muitos anos postulou aos sindrómicos: Na cultura grega, especialmente na espartana, os indivíduos com deficiências não eram tolerados. A filosofia grega justificava tais atos cometidos contra os deficientes postulando que estas criaturas não eram humanas, mas um tipo de monstro pertencente a outras espécies. (...) Na Idade Média, os portadores de deficiências foram considerados como produto da união entre uma mulher e o Demônio. (SCHWARTZMAN, 1999, p. 3-4). | …

temáticas relacionadas às dificuldades de aprendizagem são de grande interesse para a contribuição do conhecimento acadêmico, pessoal e profissional dos atuantes nesta área. O ponto culminante deste estudo será sua aplicação na busca de soluções possíveis para este problema a fim de melhorar o desempenho dos alunos com dificuldades de aprendizagem. O conceito de dificuldade de aprendizagem (DA) pode ter varias aplicações de acordo com suas origens. Segundo Vitor da Fonseca (1995), a…

CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Por: Afonso Celso Pimentel Almeida Orientador Prof. Ms. Nilson Guedes de Freitas Rio de Janeiro 2003 12 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Apresentação de monografia à Universidade Cândido Mendes como condição prévia para…

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE JUIZ DE FORA - ( C.E.S. ) MONOGRAFIA POSSÍVEIS CAUSAS QUE LEVAM A CRIANÇA AO FRACASSO ESCOLAR 6º PERÍODO DE PEDAGOGIA JUIZ DE FORA – MG – MAIO DE 2002 POSSÍVEIS CAUSAS QUE LEVAM A CRIANÇA AO FRACASSO ESCOLAR Monografia apresentada à Professora Aidênia responsável pela disciplina de Estágio de Supervisão Escolar do 6° período do Curso de Pedagogia do

INTRODUÇÃO O sistema de ensino de um modo geral, na atualidade, apresenta algumas deficiências notórias e visíveis, mas de uma maneira específica, um destes problemas é a evasão escolar principalmente nas turmas do EJA, essa evasão se deve a vários fatores determinantes e de grande influência na vida desses alunos que enfrentam problemas variados. A curiosidade em desenvolver esse tema veio da análise da conversa de alguns professores e colegas que se perguntavam o que se

portadores de deficiência, essa fase chega na puberdade. Por esse motivo, acaba sendo mais difícil na adaptação à sua nova condição corporal, pois eles começam a lidar com as curiosidades em relação ao corpo em uma fase em que os caracteres sexuais secundários e os hormônios já estão agindo muito. Na infância é mais fácil, pois a excitação se dispersa facilmente. Na adolescência já envolve a liberação de hormônios, o que necessita de um tempo maior para a dispersão. Dependendo do nível…

Faculdades Metropolitanas Unidas FMU DEFICIÊNCIA VISUAL Setembro - 2013 São Paulo – SP Faculdades Metropolitanas Unidas FMU DEFICIÊNCIA VISUAL Trabalho elaborado como parte da avaliação continuada do 3º semestre do curso de Fonoaudiologia período noturno. Disciplina de Linguagem Oral, Professora Taísa Giannecchini. Setembro - 2013 São Paulo – SP ÍNDICE Introdução........................................................................

COORDENAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA IZANDRA CARINE MOTA DE ALMEIDA OLIVEIRA BARROS O USO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS TIJUAÇU 2015 IZANDRA CARINE MOTA DE ALMEIDA OLIVEIRA BARROS O USO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Integrada do Brasil…

psiquiátricos, deficiência intelectual e patologias neurológicas diversas, inclusive Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Já os Transtornos de Aprendizagem são específicos em leitura (dislexia), escrita (disgrafia e disortografia) ou matemática (discalculia), e possuem base genética, ocorrendo em indivíduos que apresentam inteligência normal ou superior e rendimento escolar significativamente abaixo do esperado para sua idade, escolaridade e capacidade intelectual.

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DO ALUNO SURDO [1]Grazielly Vilhalva Silva do Nascimento Surdez e Deficiência Auditiva Comunicação Resumo O presente trabalho apresenta um estudo de cunho bibliográfico sobre o processo de alfabetização e letramento dos alunos com surdez, e visa compreender as peculiaridades envolvidas nesse fazer, tendo como objetivo…