Deficiencia Intelectual Neuropsicologia

site de pesquisa wikipédia a Psicopedagogia é o campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas: a pedagogia e a psicologia. O campo dessa mediação recebe também influências da psicanálise, da lingüística, da semiótica, da neuropsicologia, da psicofisiologia, da filosofia humanista-existencial e da medicina. A psicopedagogia está intimamente ligada à psicologia educacional, da qual uma parte aplicada à prática. Ela diferencia-se da psicologia escolar, também esta uma…

Simples e de 178 Escolha; 2002, Natércia Rodrigues Quadro nº 25 – Teste de Destreza Manual de 184 Minnesota; 2005, Carla Fontes Quadro nº 26 – Teste de Discriminação de Pesos; 196 2005, Carla Fontes Quadro nº 27 – Teste de Atenção para a Deficiência Visual; 2006, Minerva Amorim VX 209 RESUMO _________________________________________________________ RESUMO O reduzido número de estudos que avaliam a População com Necessidades Especiais, bem como a escassez de instrumentos de…

acreditamos que a educação vá alem da simples busca de novos conhecimentos. Para nós, o crescimento pessoal esta relacionado ao desenvolvimento integral do ser; que segundo nossa compreensão e de outros autores, esta fundamentado em cinco tópicos: intelectual, emocional, físico, social e espiritual. E, afim de que esse conceito se torne uma real verdade, enfatizamos o uso da razão, base do senso crítico e reflexivo, elementos norteadores da busca e encontro da verdade pura, e, sem os…

de comportamento anti-social, desempenho educacional e profissional pouco satisfatório, depressão, ansiedade e abuso de substancias. Infelizmente, muitos adultos de hoje não foram diagnosticados como crianças com TDAH. Cresceram lutando com uma deficiência que, frequentemente, passou sem diagnóstico, foi mal diagnosticada ou, então, incorretamente tratada. A maioria dos adultos com TDAH apresenta sintomas muito similares aos apresentados pelas crianças, e consequentemente suas…

entre outros. BATERIA K2 – TAC, TES, TRM, TODO. Objetivo: TAC: Avaliar atenção concentrada (rapidez de reação e exatidão). TES: Aferir atenção concentrada. TRM: Aferir a rapidez dos movimentos em uma tarefa simples, sem recorrer às funções intelectuais, em qualquer grau de instrução. TDO: Aferir a capacidade de discernir determinada situação e de avaliar a percepção de detalhes. BATERIA PIAGET-HEAD DE ORIENTAÇÃO DIREITA-ESQUERDA Objetivo: Verificar o grau de desenvolvimento da…

psicologia, com a qual Piaget se depara e que vinha ocupando cada vez mais espaço nas pesquisas desta área no inicio do século, é representada pelos psicólogos da Gestalt. A teoria da forma ou procurar mostrar que alguns fenômenos perceptivos e intelectuais não podem ser explicados por meio de descrições dos elementos da consciência nem tampouco pelas analises comportamentais baseadas na associação de estímulo/ resposta. Piaget encontra ainda uma psicologia fortemente influenciada pelas…

da memória, geralmente na forma de "esquecimentos" ou "brancos" momentâneos são comuns. O raciocínio torna-se mais lento e pode haver dificuldades específicas em atividades que requerem organização espacial. Entretanto, de modo geral, as funções intelectuais e a capacidade de julgamento estão preservadas. Um critério importante para se diferenciar a genuína doença de Parkinson de outras formas de parkinsonismo, é a resposta a levodopa. Salvo raras exceções, os indivíduos com DP…

Consultoria e Supervisão. 1.4. QUAL A CLIENTELA ATENDIDA PELO PSICOMOTRICISTA ? Crianças em fase de desenvolvimento; bebês de alto risco; crianças com dificuldades/atrasos no desenvolvimento global; pessoas portadoras de necessidades especiais: deficiências sensoriais, motoras, mentais e psíquicas; pessoas que apresentam distúrbios sensoriais, perceptivos, motores e relacionais em conseqüência de lesões neurológicas; família e a 3ª idade. 1.5. EM QUE MERCADO DE TRABALHO ATUA O…

iniciada já no século XX, advinda do continente europeu, inicialmente utilizada para terapia e reeducação de crianças com problemas motores ou que possuíssem algum tipo de deficiência mental. Com o passar do tempo, os estudos foram se aperfeiçoando, vários estudiosos de diferentes áreas como psicologia, psicanálise, neuropsicologia e pedagogia, perceberam a importância de aplicar a psicomotricidade não só para melhorar o desempenho motor, mas para desenvolver o físico, o intelecto, a…

AUTORES SOBRE O TEMA, DISCUTINDO SUAS CONCEPÇÕES SOBRE A LINHA CONSTRUTIVISTA E OUTROS FAVORÁVEIS AO MÉTODO FÔNICO.CONFORME O OBJETO DE ESTUDO EXISTE AINDA UMA VISÃO IDEOLÓGICA NA CONCEITUAÇÃO DO ALUNO DA ESCOLA PÚBLICA COMO PORTADOR DE DIFERENÇAS E DEFICIÊNCIAS CULTURAIS, COMO AFIRMA SOARES (2002). POR ISSO, PROCUROU-SE ATENDER O ALUNO A PARTIR DE SUAS NECESSIDADES, COM O USO DE MÉTODOS EXPERIMENTAIS, UTILIZANDO AULAS CENTRADAS NO MÉTODO FÔNICO, A PARTIR DE UM GRUPO EXPERIMENTAL COM…