Decroly Aula Pratica

Lopes, Karina Rizek. II. Mendes, Roseana Pereira. III. Faria, Vitória Líbia Barreto de. CDD: 372.2 CDU: 372.4 MÓDULO III unidade 3 livro de estudo - vol. 2 SUMÁRIO B - ESTUDO DE TEMAS ESPECÍFICOS 8 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ....................... Seção 1 – As pedagogias iluminista e escolanovista: tendências pedagógicas e seus educadores nos diversos contextos históricos .......................................... Seção 2 – A Pedagogia…

ensino durante a minha aula. Com base nessa dificuldade pesquisei algo que leve aos alunos a importância da brincadeira, trazendo um bom desempenho no aprendizado escolar. 2. Justificativa Por motivo da Escola São Raimundo está com uma grande necessidade de instrumentos que fornecem o desenvolvimento intelectual do educando o projeto em ação pretende ser desenvolvimento com o propósito de amenizar essas dificuldades com grande subsídios em sala de aula, durante a realização das aulas. O…

Rogers-------------------- 8 -----Henri wallon------------------16 -----Jean Piaget--------------------24 -----John Dewey------------------ 39 -----Jerome Bruner----------------45 -----Makarenko------------------- 51 -----Ma. Montessori-------------- 56 -----Ovide Decroly----------------66 -----Vygotsky-----------------------71 -----Paulo Freire-------------------81 -----Robert Gagné-----------------89 -----Lauro Oliveira Lima---------95…

adaptação as capacidades infantis, aparece o pensamento do brincar*Obra mais importante: Didactica Magna marca o inicio da sistematização da pedagogia e da didática no Ocidente;*Contribuição para educação atual: trazer a realidade social para a sala de aula, usando os meios tecnológicos existentes. | Jean-Jacques Rousseau ( 1712-1778),Suíça.*Pregava o retorno á natureza e o respeito ao desenvolvimento físico e cognitivo da criança, vendo-a como um ser integral. Intuiu na infância…

através do uso intensivo de testes de inteligência, de personalidade, dentre outros. Por fim, não podemos nos esquecer de que princípios foram transportados quase que mecanicamente da chamada Terapia Centrada no Cliente, de Rogers, para a sala de aula. Daqui decorre o princípio norteador da Escola Nova: a neo diretividade e seus correlatos, como congruência, aceitação incondicional do aluno, respeito. A educação atingirá seu objetivo - corrigir o desvio da marginalidade -, se incutir nos alunos

PLATÃO E ARISTÓTELES Por trás do trabalho de cada professor, em qualquer sala de aula do mundo, estão séculos de reflexões sobre o ofício de educar. Mesmo os profissionais de ensino que não conhecem a obra de Aristóteles (384-322 a.C.), Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) ou Émile Durkheim (1858-1917) trabalham sob a influência desses pensadores, na forma como suas idéias foram incorporadas à prática pedagógica, à organização do sistema escolar, ao conteúdo dos livros didáticos e…

vida e a acção educativa tem como elemento fundamental o aperfeiçoamento das relações sociais4 . Apesar disso, dessa compreensão ser fácil de entender e as suas idéias tenham sido muito populares durante sua vida e postumamente, sua adequação à prática sempre foi problemática. Seus escritos são de difícil leitura: ele tem uma tendência para utilizar termos novos, e frases complexas fazem com que seu pensamento seja extremamente mal entendido, forçando reinterpretações dos textos. Apesar…

pequenas para diminuir a mortalidade infantil passando a conviver com programas de estimulação precoce nos lares e em creches orientados por especialistas da área de saúde. Dois grandes médicos tiveram destaque na educação, um chamado Ovídio Decroly e outro Maria Montessori , tendo eles grande importancia na funçaõ educativa infantil,organizando métodos de ensino que propunha atividadades didáticas baseadas na idéia de total funcionamento psicológico e no interesse da criança,…

AUXILAR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DENTRO DAS ESCOLAS Raeulan Barbosa da Silva Acadêmicos do 8º Período do curso de Pedagogia Universidade Federal Do Tocantins - UFT Resumo O objetivo deste artigo é refletir sobre a prática do professor em sala de aula. Na qual é muito importante que o educador reflita sobre suas metodologias, pois para ensinar as crianças e as mesmas possam desenvolver suas potencialidades e habilidades, é necessário conhecer profundamente o…

incorporando a prática e a teoria. Na prática pedagógica, a pesquisa possibilita ao futuro professor adquirir novos conhecimentos, gerar novas teorias, avaliar teorias existentes, propor soluções para problemas específicos e também escolher os materiais didáticos para melhorar o processo educativo. Desta forma a intenção deste trabalho é elencar, por meio de um breve histórico, os principais recursos e materiais pedagógicos utilizados no passado e os atuais, que em salas de aula…