De Que Forma Os Princípios Da Psicanálise Podem Ser Aplicados á Educação Tanto Que No Se Refere Ao Papel Do Aluno Como Professor

preRepresentações de estudantes universitários sobre alunos cotistas: confronto de valores* Maria Suzana De Stefano Menin Alessandra de Morais Shimizu Divino José da Silva Universidade Estadual Paulista Fabio Lorenzi Cioldi Fabricio Buschini Universidade de Genebra Resumo Correspondência Maria Suzana De Stefano Menin Centro Educacional UNESP Rua Roberto Simonsen, 305 19060-900 - Presidente Prudente - SP e-mail: sumenin@uol.com.br A inclusão da política de cotas, nas…

Oliveira, Rafael, Alice e Maria Cecília Oliveira. 4 DEDICATÓRIA Dedico esta monografia, a minha esposa, meus três filhos, e colaboradores: direção da Universidade Cândido Mendes – Instituto A Vez do Mestre, na pessoa do meu professor-orientador, bem como aos funcionários e todos aqueles que direta ou indiretamente contribuíram com o meu desempenho. 5 RESUMO Esta monografia, quando intitulada de: A Prática Docente CríticoDialógica, quer mostrar que…

Silva Oliveira – RG N° 7152254 – SSP/MG ORIENTADORA: Maria Ernestina dos Santos Brandão. Ms OURO FINO (MG) DEZEMBRO/ 2009 Lourdes Silvânia da Silva Oliveira – RG n° 7152254 SSP/MG O MESTRE RUBEM ALVES PROFESSOR NA VISÃO DE RUBEM ALVES Aprovada em 02/12/2009, com nota____9,0___ - Destaque: _____________ Banca Examinadora e de Avaliação: ___________________________________________________ Prof (o).…

discussões e de trabalhos em escolas desde a década de 20. A retomada contemporânea dessa questão deu-se juntamente com os movimentos sociais que se propunham, com a abertura política, repensar o papel da escola e dos conteúdos por ela trabalhados. Mesmo assim não foram muitas as iniciativas tanto na rede pública como na rede privada de ensino. A partir de meados dos anos 80, a demanda por trabalhos na área da sexualidade nas escolas aumentou em virtude da preocupação dos…

Aula de Artes 1ª Aula - Tons e cores. (Educação infantil) Objetivo: Proporcionar a descoberta de novas cores e tons Sunflowers – Van Gogh Iniciaremos a aula com uma conversa sobre as variedades das cores, dos tons e a diversidade de cores que podemos obter quando misturamos uma cor com a outra. Para ilustrar melhor, levaremos obras do Candido Portinari e Van Gogh, a fim de mostrar as cores e os tons utilizados nas pinturas. Com tinta guache e muita mistura, iniciaremos nosso trabalho

A REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA ENTRE SUJEITOS ESCOLARES Carlos Roberto de Oliveira Cruz1 William Brito de Castro1 Edna Ferreira Coelho Galvão2 RESUMO O Estudo que se segue, é resultante de uma pesquisa do tipo descritiva, adotando como método de estudo a Teoria das Representações Sociais (TRS), mais especificamente, a Teoria do Núcleo Central apresentada por Abric e discutida por Sá (1996). O principal objetivo deste estudo foi verificar quais são as representações sociais dos

CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este estudo se refere ao uso de jogos para a construção e o desenvolvimento do conhecimento lógico-matemático na Educação Infantil. Neste estudo descritivo, de natureza qualitativa, pretende-se responder a seguinte questão de pesquisa: Quais contribuições os jogos e brincadeiras proporcionam na construção do conhecimento lógico-matemático em crianças na Educação Infantil? O objetivo deste estudo

estratégias. Não se pode mais negar ou ocultar tal situação. Em vez de se lutar contra as drogas, se devem combater os fatores que estão permitindo sua oferta quase sem controle e sua demanda quase sem alternativas. PALAVRAS-CHAVES: Drogas. Prevenção. Educação. Juventude. Adolescência. 1 CONTEXTUALIZANDO A QUESTÃO DO USO DE DROGAS: da necessidade de pesquisas e iniciativas Cada dia mais as políticas de assistência às crianças, adolescentes e jovens vêm se confrontando com o…

FACULDADE REUNIDA CLEIDIANE LIMA FERREIRA EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUAS SIGNIFICATIVAS MUDANÇAS NO DECORRER DO TEMPO ILHA SOLTEIRA /SP 2011 FACULDADE REUNIDA ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR CLEIDIANE LIMA FERREIRA EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUAS SIGNIFICATIVAS MUDANÇAS NO DECORRER DO TEMPO Artigo apresentado a Faculdade Reunida para obtenção de nota da especialização em Docência no Ensino Superior ILHA SOLTEIRA/ SP 2011 EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUAS…

Texto nº01 Sobre a Psicologia da Educação1 Sônia da Cunha Urt A Psicologia tem sido alvo de uma série de críticas quanto à sua utilização na Educação, críticas estas que denunciam seu caráter ideológico e psicologizante, a distância entre seu conteúdo e a prática escolar, e a descontextualização e abstração do homem das suas relações sociais. Na tentativa de superar o psicologismo, procurou-se compreender o social e apreender o real significado do psiquismo humano. Isto acabou…