De Que Forma Conhecimentos Na área De Relações Si

aspectos presentes em todas as pessoas. Suas características conferem a todos nós a possibilidade de construir conhecimento, desde o aprendizado das primeiras letras na alfabetização até a estruturação das mais sofisticadas teorias científicas. A Psicopedagogia é uma área do conhecimento que tem como objeto de estudo o processo de aprendizagem e, mais particularmente, o aprendente e suas relações com o referido processo. O Psicopedagogo é um profissional da educação e da saúde mental…

existentes perderam a sua essência em relação aos talentos à organização e de agregar pessoas que a desenvolvam. PalavrasChave: Novos Talentos; Capital Humano; Diferencial Competitivo. 1 INTRODUÇÃO Com o constante crescimento e mudança das relações humanas e a administração de Recursos Humanos (ARH)cada vez mais ativa e participante no cenário corporativo com suas aplicações estratégicas e programas que identificam e capacitam pessoas cada vez mais tornando-as mais capazes e eficientes,

CAPES : UAB, 2011. 150p. : il. Bacharelado em Administração Pública Inclui bibliografia ISBN: 978-85-7988-098-8 1. Sistemas de informação – Administração pública. 2. Tecnologia da informação. 3. Sistemas de informação gerencial. 4. Gestão do conhecimento. 5. Balanced Scorecard. 6. Educação a distância. I. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Brasil). II. Universidade Aberta do Brasil. III. Título. CDU: 659.2 Catalogação na publicação por:…

sociológicas e filosóficas que cobrem uma vasta gama de tópicos: genealogias dos alunos, estudantes, professores e conselheiros/orientadores; as construções sociais das crianças, a adolescência e a juventude; epistemologias sociais da escola em formas institucionais mutantes, bem como estudos sobre o surgimento das disciplinas e de sua relação com regimes de disciplina e punição; estudos filosóficos sobre os conceitos educacionais que cresceram com o humanismo europeu, em especial…

uma disciplina que além do corpo prático, possui uma grande bagagem de conhecimento agregado ao longo do tempo visto o volume de publicações encontrados na área e sua mutabilidade. A pergunta “o que é sociologia?” possui uma resposta de ampla abordagem. Pode-se comparar a disciplina à outras áreas do conhecimento humano como o direito, a economia, a antropologia, a ciência política e a história buscando delimitar a função em si da disciplina. Porém, torna-se ineficaz essa tentativa…

tem como objetivo discorrer a cerca da concepção histórico e dialética dos processos grupais com base em estudos realizados suas implicações teóricas,metodológicas e políticas. Pois estas são base fundamental para análise do processo grupal. Desta forma torna-se importante utilizar como base os pressupostos que envolvem históricamente o grupo, aspectos pessoais e características individuais do grupo. Objetivos específicos. Desenvolver nos alunos da sexta-fase de psicologia…

e como é aplicada pelos ramos que a utilizam diretamente e como ela pode ser notada e exemplificada em nosso dia-a-dia. A Sociologia, ciência que por sua natureza, deve sempre ser criticada e reavaliada, depende de conceitos básicos e aplicados de forma sistemática e rotativa em nossa sociedade como um todo. Mostraremos também aqui, que a Sociologia é fruto da sua sociedade em que está inserida, sendo por isso mesmo a única ciência que pode não só explicar fatos, mas também “exibir” a…

ser humano. Por meio dela, o homem busca a solução de problemas e desenvolve um processo de construção de conhecimento, que tem gerado tanto as artes quanto as ciências naturais e sociais. O termo projeto surge numa forma regular no decorrer do século XV. Tanto nas ciências exatas como nas ciências humanas, múltiplas atividades de pesquisa, orientadas para a produção de conhecimento, são balizadas graças à criação de projetos prévios. A elaboração do projeto constitui a etapa fundamental

um estudo sobre a necessidade de traçarmos caminhos epistemológicos na construção e difusão de uma Pedagogia para a educação das crianças de zero a seis anos. Para tal objetivo, buscou-se o apoio da Sociologia da Infância e das produções teóricas na área da educação infantil brasileira. No transcorrer do texto, apontamos que a constituição de uma Pedagogia da Educação Infantil passa pela discussão sobre a função da educação das crianças pequenas e pela própria definição das suas especificidades.

englobam os antecedentes históricos da Psicologia, sua definição e métodos, como também a Psicologia evolutiva, da educação e da aprendizagem. Além disso, tem como objetivo discutir as principais teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, suas relações e a aplicabilidade ao entendimento do fenômeno psicológico no âmbito educacional, analisar a articulação Desenvolvimento – Aprendizagem no tocante aos problemas de aprendizagem. A Disciplina de Fundamentos Socioatropológicos da…