Socrate e platão

Poderia ter recorrido da sentença e, com certeza, receber uma pena mais branda. Antes da sua execução, ele recusou a tentar escapar e por isso foi criticado por seu amigo Críton por ter abandonado seus filhos. Ficou preso por cerca de um mês. Na prisão quando o carcereiro lhe apresentou a taça de veneno, em tom calmo e prático, Sócrates lhe disse: “Agora, você que entende dessas coisas, diga-me o que fazer.” “Beba a cicuta, depois se levante e passeie até sentir as pernas pesadas, respondeu o carcereiro. Então, deite-se, e o torpor subirá para o coração.” Sócrates a tudo obedeceu. Seus amigos choravam e soluçavam muito, ele os censurou afastou a coberta que lhe haviam colocado sobre o rosto e suas palavras últimas palavras foram: "Crito, devo um galo a Esculápio... Providencie para que a dívida seja paga." Fechou os olhos e cobriu novamente o rosto. Quando Crito tornou a lhe indagar se tinha outras recomendações a fazer, ele não mais respondeu, havia morrido aos 71 anos no ano de 399 A.C. Biografia de Platão Platão nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. um ano após a morte do estadista Péricles. Seu pai, Aristão, tinha como ancestral o rei Codros e sua mãe, Perictione, tinha Sólon entre seus antepassados. Platão teve uma educação semelhante à dos jovens aristocratas da sua época, recebendo aulas de retórica, música, matemática e ginástica. Aos vinte anos, Platão travou relação com Sócrates, mais velho do que ele quarenta anos, e…

Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal de Juiz de Fora Curso de Pedagogia – UAB/UFJF Maria Emília Sarmento de Oliveira Memorial do Curso Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Memorial do Curso ministrada pela Profª. Drª. Léa Stahlschmidt Pinto Silva para o 8º período de Pedagogia da UAB/UFJF. Tutor a distância: Francisco da Silva Rocha Filho Salinas 2011 Minha escalada na trajetória do curso de Pedagogia Voltar ao…

Memorial do Curso Minha escalada na trajetória do curso de Pedagogia Voltar ao passado é algo que me encanta e rememorar as lembranças deixadas neste curso é ainda mais excitante para mim, pois é uma das melhores recordações que vou levar para o resto de minha vida. Meu nome éa e estou cursando o último módulo de Pedagogia a distância na Universidade Federal de Juiz de Fora. A experiência como aluna desta Universidade é de suma importância para minha formação profissional…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho irá apresentar a junção de três temas atuais e importantes para a sociedade, assim como para a área da pedagogia. Neste primeiro trabalho de portfólio nosso o objetivo do presente Portfólio é compreender a importância da tecnologia na educação presencial e a distancia. destacando as dificuldades encontradas nos dias atuais no aspecto estrutural, profissional e escolar. 0 tema Educação Ciência e tecnologia, nos dias atuais e no passado É…

inglesa. Tornando se uma língua franca. Sendo assim surgiu a necessidade do ensino de línguas estrangeiras nas escolas de ensino fundamental e médio no Brasil. Que pode ser o inglês ou espanhol de acordo com a necessidade e o local da escola. O professor de língua estrangeira tem a tarefa de formas pessoas conscientes da importância da língua estrangeira. Para que isso acontecer os professores devem sempre estar em contado com a língua, saber de suas mudanças e variações, criar aulas…

ocorrer a produção de conhecimentos por parte do estudante, com isso a melhor formação do professor investigador, capaz de pensar, repensar e transformar a relação teórico-prática. O estágio foi realizado no período regular de funcionamento da escola observando os horários de funcionamento mediante a autorização da diretora responsável pelo estabelecimento. 2 – DESENVOLVIMENTO 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O primeiro contato foi feito com a coordenadora da escola,…

ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – GESTÃO EDUCACIONAL, no Curso De Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER Tutor Local: Marli Costa Centro Associado: Itapevi ITAPEVI 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................................................................02 2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO..............................04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO…

........................................................ 04 2.4 Ambiente empresarial......................................................................................... 04 3 CONCLUSÃO....................................................................................................... 15 4 REFERÊNCIAS...................................................................................................... 16 1 INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho que apresento no momento,…

Miscellanea das Ciências Sociais História, Sociologia, Antropologia, Ética e Filosofia. "Tudo me é lícito, mas nem tudo me convém [...]". (Carta do Apóstolo Paulo aos cristãos. Coríntios 6:12) Tudo posso, tudo quero, mas eu devo? Quero, mas não posso. Até posso, se burlar a regra; mas eu devo? Segundo o filósofo Mário Sérgio Cortella, ética é o conjunto de valores e princípios que [todos] usamos para definir as três grandes questões da vida, que são: QUERO, DEVO, POSSO. Tem coisas…

como fatores externos influenciam na vida escolar, na formação do professor e nas novas formas de ensinar. De forma a definir enfoques distintos no desenvolvimento do estudo, escolhemos quatro tópicos com o intuito de organizar melhor as ideias e tentar mostrar de ângulos diferentes o mesmo tema. Primeiro definimos o perfil do aluno atual, por este ser parte importante no processo, depois como a parceria da família com a escola se faz necessária, também consideramos a formação do…