CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

Trabalho apresentado à disciplina de
Estágio – GESTÃO EDUCACIONAL, no Curso De Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER

Tutor Local: Marli Costa
Centro Associado: Itapevi

ITAPEVI
2012

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.............................................................................................02
2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO..............................04
2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA............................04
2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA.......................................04
3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO...................................05
4 DECSRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL..................................................................................06
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................14
REFERÊNCIAS...............................................................................................15

02

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objetivo relatar as atividades do Estágio Supervisionado da disciplina pratica de Gestão Educacional. Antes de descrever as atividades detalhadamente faz – se necessário dizer que o estágio supervisionado é parte integrante é obrigatório do curso de pedagogia, sendo ele um período de estudos práticos para aprendizagem e experiência e envolve ainda, supervisão, revisão, correção e exame cuidadoso. Completando esta apresentação o estágio foi realizado na Instituição Desenvolver - ONG – Itapevi nos dias 23/03, 24/03,30/03 e 31/03/2012. O estágio supervisionado foi realizado pelas alunas da Facinter Cristiane Cássia Pontes Gaban, Márcia Alves da Costa e Priscila de Paula Pereira. Para iniciar o estágio foi realizado aulas teóricas, para orientação de como conduzir todo o processo de pratica do estágio. Foi