De Como Fazer Filosofia Sem Ser Grego Estar Morto Ou Ser Gênio

Marilena Chaui Convite à Filosofia Ed. Ática, São Paulo, 2000. Convite à Filosofia _______________________________ SUMÁRIO Introdução [01] Para que Filosofia? Unidade 1: A Filosofi a [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea Unidade 2: A razão [07] Capítulo 1: A Razão

Numa-Denys Fustel de Coulanges -------------------------------------------------------------------------------- ÍNDICE Prefácio LIVRO PRIMEIRO: Antigas Crenças Capítulo I: Crenças a respeito da alma e da morte Capítulo II: O culto dos mortos Capítulo III: O fogo sagrado Capítulo IV: A religião doméstica LIVRO SEGUNDO: A Família Capítulo I: A religião foi o princípio constitutivo da família antiga Capítulo II: O casamento Capítulo III: Continuidade da família.…

historiador, por desprezo pela teoria, é joguete inconsciente de teorias implícitas e simplistas” – Jacques Le Goff, Para um Novo Conceito de Idade Média, Lisboa: Editorial Estampa, 1980, p. 15. “Há tantos tipos de história quantas razões sérias para estar interessado no passado, e tantas diferentes técnicas de pesquisa histórica quantos métodos racionais de seguir esses interesses” – Quentin Skinner, Liberdade antes do Liberalismo, São Paulo: Editora UNESP/Cambridge University…

Introdução 1. Definição, ambiente e fontes históricas 2. Antecedentes históricos: de Abraão a Malaquias 3. Período Persa 4. Período Grego 5. Período Macabeu 6. Período Romano 7. Seitas político-religiosas 8. Instituições judaicas 9. Filosofia e teologia judaicas 10. A preparação do mundo para o advento do Messias Apêndice 1: Tabelas sinóticas do Período Interbíblico Apêndice 2: Hinos de…

empregados da sua empresa? D) Se um indivíduo procura fazer o bem e as conseqüências de suas ações são prejudiciais àqueles que pretendia favorecer, porque lhes causará mais prejuízo do que benefício, devemos julgar que age corretamente de um ponto de vista moral, quaisquer que tenham sido os efeitos de sua ação? E) Com respeito aos crimes cometidos pelos nazistas na segunda guerra mundial, os soldados que os executaram, cumprindo ordens militares, podem ser moralmente condenados? F)…

Lúcia e Flávio Carneiro por mostrarem as pedras no caminho, lá no início da jornada. A Fabíola, por desembaralhar as letras. Aos copoanheiros e jazzistas vitorianos, pelo lúdico balsamo após os tropeços. 6 Só quem entendia de tudo eram os gregos. A vida tem poucas possibilidades. (Rosa) 7 RESUMO João Guimarães Rosa deixa à mostra, em seus textos, uma peculiar maneira de abordar a vida. A paradoxal imagem exposta na frase de Riobaldo – “tudo é e não é” – resume o…

50 O milenarismo entre os "primitivos".............................................................................52 O "Fim do Mundo" na arte moderna ............................................................................53 V. O TEMPO PODE SER DOMINADO...................................................................................56 A certeza de um novo começo ......................................................................................56 Freud e o conhecimento da "origem"

deus só podia ser adorado por uma família. A religião era puramente doméstica. É necessário esclarecer este ponto importante, porque sem isso não se poderia compreender a relação tão íntima estabelecida entre essas velhas crenças e a constituição da família grega e romana. O culto dos mortos de nenhum modo se assemelha ao que os cristãos dedicam aos santos. Uma das primeiras regras desse culto era que não podia ser observado senão pelos familiares de cada modo. Os funerais não podiam…

50 O milenarismo entre os "primitivos".............................................................................52 O "Fim do Mundo" na arte moderna ............................................................................53 V. O TEMPO PODE SER DOMINADO...................................................................................56 A certeza de um novo começo ......................................................................................56 Freud e o conhecimento da "origem"

DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO TURMA: II TERMO O MUNDO DE SOFIA ALUNO: CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO TURMA: II TERMO O MUNDO DE SOFIA Trabalho apresentado como avaliação parcial da disciplina Filosofia da Educação, sob