De Acordo Como O Que Foi Abordado Na Disciplina De Segura

destes teóricos nos cursos de licenciatura. A partir da revisão bibliográfica, foram levantadas possíveis semelhanças e diferenças entre as duas concepções. Foram aplicados questionários com questões fechadas e a docentes responsáveis pelas disciplinas de Psicologia e Teorias da Aprendizagem em cursos de Licenciatura, porém apenas uma professora retornou. A partir dos dados coletados pretende-se ampliar a compreensão sobre as teorias propostas, assim como a sua aplicabilidade no…

ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD (?) Professor tutor presencial (???) Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Técnicas de Negociação para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. 1. INTRODUÇÃO Este trabalho relata que hoje em dia a negociação está passando a ser uma característica essencial, visando que devido a

de explicar as vantagens da criptografia assimétrica em relação à simétrica. Desta forma, suponha que você seja o JOÃO nesta situação. Responda, portanto, a questão levantada pelo Gerente de TI. Resp: A criptografia assimétrica é considerada mais segura do que a criptografia simétrica, porque a chave usada para criptografar os dados é diferente da que é usada para descriptografá-los. Contudo, como a criptografia assimétrica usa algoritmos mais complexos do que a simétrica, e como a…

Bonita do Laço de Fita”, de Ana Maria Machado, o qual, conta a historia de uma menina negra, que era admirada por certo coelhinho, que queria de qualquer jeito ficar com a mesma cor da menina. Pretende-se a partir da historia, contextualizar as disciplinas envolvidas através de atividades que contribuam para o alcance dos objetivos indicados pelos parâmetros curriculares nacionais para o ensino fundamental. 2 DESENVOLVIMENTO A tarefa de professor não é nada fácil, pois exige dos…

clara possível, buscando um bom entendimento de seus ouvintes. Estudar e se aprofundar na função direção é importante pois através dela se toma conhecimento de como organizar, traçar objetivos, motivar, liderar e tomar decisões de uma forma mais segura. Aprendendo direção e todas sua subfunções pode-se saber como agir na hora em que se estiver atuando como gestor de uma empresa, ou apenas trabalhando dentro dela. No momento de aplicar a função direção com uma adequada comunicação, boa…

que foi idealizado após observação no campo de estágio tendo como cenário o CRAS-Dimas (criado no âmbito)da disciplina do estagio supervisionado II, que fora desenvolvido no CRAS Dimas de Souza Magalhães. Diante de toda a vivencia no campo de estagio, houve uma necessidade da implantação do projeto de intervenção, que visava trabalhar com a autoestima e a saúde da mulher. O tema abordado surgiu devido a falta de grupos que existia nas oficinas do CRAS Dimas, as mesmas por sua vez…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE BELO HORIZONTE CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS DESAFIO PROFISSIONAL DO 1º BIMESTRE 2014.2 Disciplinas: MATEMÁTICA TUTOR EaD Tania Mª. Alves Capodifoglio BELO HORIZONTE -MG 2014 SUMÁRIO Introdução Desenvolvimento Recomendações Finais Referências INTRODUÇÃO Abordarei os conteúdos situados nas aulas de número 1 a 6. Nelas

nas aulas mais também para a vida e como é importante para o dia-a-dia. 5. METODOLOGIA Abaixo segue o Plano de Aula 01 que refere-se ao plano de aula teórico e o Plano de Aula 02 que refere-se ao plano de aula prático. PLANO DE AULA 01 Disciplina: Educação Física Acadêmicos/Professores: Kamila Atayde; Rosely Reis Série: 2º ano do Ensino Médio Objetivo: Mostrar ao alunos a importância que a força tem no nosso dia-a-dia e seus benefícios. Conteúdo: Trabalho de força…

Relato experiência “Intensivão PAAES” O PIBID proporcionou o desenvolvimento do intensivo, com objetivo de revisar alguns conteúdos que seriam abordados na prova do Programa de Ação Afirmativa de Ingresso no Ensino superior (PAAES), que os alunos realizaram no dia 27 de Fevereiro de 2013. O conteúdo ministrado no decorrer da atividade foi retirado do arquivo de provas, aplicadas anteriormente e disponibilizadas no site da Universidade Federal de Uberlândia. O objetivo central que…

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Resumo. Este trabalho teve como objetivo facilitar a compreensão dos alunos no tocante aos conteúdos introdutórios de banco de dados abordados no ensino superior, utilizando do recurso vídeo aula produzido pelas autoras do trabalho e inseridos no canal do YouTube. As vídeo-aulas foram elaboradas de acordo com o as heurísticas de usabilidade de Jakob Nielsen, visando à construção de um design fácil de visualizar e…