De Acordo Com Os Conteúdos Estudados Sobre O Pensamento D

imprescindível. 3.2. O propósito da leitura Para determinar o que ler, é preciso ter em mente, inicialmente, o que se pretende atingir, ou seja, o propósito da leitura. De acordo com Ruiz (1994), a leitura busca captar, criticar, reter e integrar conhecimentos. Isso se faz, segundo Northedge (1998), para desenvolver os próprios pensamentos do leitor, agregando informações e ideias adicionais àquelas que este já possui, conferindo-lhe novos pontos de vista, fazendo-o repensar suas…

A UTILIZAÇÃO DO JOGO “COMPLETE & RESPONDA” NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ABORDAGEM SOBRE ÁCIDOS E BASES Bruna Cristina de França Silva1 Éverton da Paz Santos2 Gezyel Barbosa de Aquino3 Educação e Ensino de Ciências Exatas e Biológicas RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar que a utilização de jogos no ensino de Química pode ser uma alternativa viável em sala de aula, auxiliando a aprendizagem no que se refere à abstração afetiva de novos conceitos químicos, além da…

 ergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Conforme foi estudado, a ética é o espaço da reflexão filosófica que se define como reflexão crítica, sistemática, sobre a presença dos valores na ação humana. A esse respeito, podemos afirmar que: I. Os valores não devem ser vistos como significações estáticas, relacionadas a algo absoluto, imutável. II. Na história das civilizações, verificamos a presença de valores em mutação. III. Em algumas culturas, não é possível constatar a presença de valores.

já. Favor fazer a Avaliação do Módulo estudado, respondendo as questões abaixo: O conteúdo do módulo é apresentado de maneira clara e compreensível? O texto apresenta ordenamento lógico com coerência gramatical? As atividades propostas favorecem o desenvolvimento da aprendizagem? O estudo do módulo propiciou o questionamento e favorece a reflexão de sua prática profissional? A avaliação on-line foi adequada aos assuntos estudados? Registre aqui sua…

universo em se manifestar, de trazer a luz o que está oculto na escuridão. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I b. Apenas II c. Apenas I e II d. Apenas II e III e. I, II e III 0,25 pontos Pergunta 2 Sobre os primeiros filósofos, pode-se afirmar: I. Os primeiros filósofos buscavam responder qual era a arché, o princípio ou o fundamento das coisas existentes. II. Os primeiros filósofos…

afirmativa CORRETA de acordo com a frase acima e o estudado nos módulos: Escolha uma: a. A divisão natural do trabalho existe nas sociedades humanas em razão da sua capacidade de estabelecer critérios para a realização das tarefas necessárias ao grupo. b. A divisão natural e a divisão social do trabalho são a mesma coisa em termos sociológicos. c. A divisão social do trabalho nos diferencia dos outros seres vivos porque a organização do trabalho se dá naturalmente. d. A divisão…

cultural. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conceituar, identificar e refletir sobre as características das diferentes produções humanas: linguagem, conhecimento, formas de comunicação, valores, moral, ética. Exercitar a análise crítica, através da leitura e discussão de textos acadêmicos. Ler, de modo filosófico, textos de diferentes âmbitos do conhecimento. Relacionar as principais questões éticas, abordadas pelo pensamento filosófico, com o contexto atual, possibilitando o exercício da…

para a regulação e manutenção do seu corpo e também a evitar alimentos que prejudicam o bom funcionamento do organismo. Motivação: recapitulação da aula anterior. Material: cópia da conhecida pirâmide alimentar para facilitar o registro do conteúdo no caderno; quadro-negro. Desenvolvimento da matéria: 1) PREPARAÇÃO. Iniciarei com uma exposição recapitulando o importante papel da alimentação na vida humana e o papel de destaque que o alimento possui na produção cultural.…

oferecidas de cursos e a disciplina de Análise Matemática ......................... 60 3.6. Contribuição da disciplina Análise Matemática para os alunos do curso de Matemática de acordo com cada modalidade ............................... 60 3.7. Dificuldades encontradas pelos alunos do curso de Matemática de acordo com cada modalidade ....................................................................... 61 3.8. Fatores que contribuem para a dificuldade segundo os alunos…

Questões Sobre o Ensino de Filosofia 21. Segundo Celso Favaretto, o ensino de filosofia deve I. focar em processos reflexivos que busquem eliminar o acaso, articulando teorias e conceitos filosóficos na busca de alguma inteligibilidade ou significação para a existência. II. focar unicamente os constructos históricos da filosofia na busca da inteligibilidade. III. focar em leituras apenas de textos filosóficos como caminho único para o pensamento reflexivo. IV. fixar-se em discussões e