De Acordo Com O Pensamento Liberal Todos Os Indivíduos S

o presente portfólio, tendo em vista que o modo como os professores realizam o seu trabalho na escola tem a ver com esses pressupostos teóricos, explícita ou implicitamente. A teoria de José Carlos Libâneo, que as classifica em dois grupos: “liberais” e “progressistas”. •No primeiro grupo, estão incluídas a tendência “tradicional”, a “renovada progressivista”, a “renovada não-diretiva” e a “tecnicista”. No segundo, a tendência “libertadora”, a “libertária” e a “crítico-social dos conteúdos”.

16/3/2014 John Locke Explorar Enviar Pesquisar Carregar Mude para Pro Logon Cadastro Anúncios Google Compartilhar ► Hobbes Email Incorporado ► John locke Curtir ► Conceito politica S alvar Relacionado M ais Justificação do estado. liberdade de expressão e desobediência civil 2325 views Like Justificação do estado. liberdade de expressão e desobediência civil (2) 2054 views Like Web 4 121 views Like Política 326 views Like Thomas

Repressão sexual, essa nossa (des)conhecida; Conformismo e resistência: notas sobre cultura popular; Experiência do pensamento; A questão da democracia; Brasil – Mito fundador e sociedade autoritária e O que é ideologia, entre outros livros. No capítulo onze, do livro convite à Filosofia a autora Marilena Chaui descreve sobre o ideal republicano, em que as corporações eram hierárquicas e todos eram considerados livres e iguais, assim foi surgindo a Burguesia, uma nova classe social…

PROGRAMA DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS DE MATTHEW LIPMAN: UMA CONCEPÇÃO LIBERAL DA EDUCAÇÃO SILVEIRA, Renê José Trentin – UNICAMP GT: Filosofia da Educação / n. 17 Agência Financiadora: Não contou com financiamento. O presente artigo tem por objetivo demonstrar que o Programa de Filosofia para Crianças, de Matthew Lipman, baseia-se numa concepção liberal da relação entre educação e sociedade, procurando também explicitar e problematizar algumas das possíveis implicações políticas e…

contribuições novas para o debate de um tema que – apesar de ser tão velho quanto a filosofia – nunca conseguiu obter uma unânimidade: a Justiça. No entanto, é bom salientar que o presente trabalho não versará sobre a teoria da justiça de Rawls como um todo, mas sim sobre a justiça como equidade em sua teoria.[1] Centraremos nossas análises na primeira parte de Uma Teoria da Justiça, que é essencialmente teórica – a justiça como equidade. A justiça sempre suscitou discussões…

estudos as seguintes temáticas: Didática; Evolução do Pensamento Pedagógico; Teorias da Aprendizagem; As Tendências Pedagógicas na prática escolar brasileira e a Avaliação da Aprendizagem Escolar. Iniciamos pela Didática, compreendendo-a como parte da Pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino. Em seguida, faremos uma incursão pela evolução do pensamento pedagógico, iniciando com os filósofos gregos e encerrando com o pensamento sobre a Educação na contemporaneidade. No…

“Palavras chave em ética” – Adélia Cortina -> “Justiça” – Emílio Martínez Navarro Nem toda a gente vê a justiça da mesma forma. As diferentes visões sobre a natureza justa ou não de alguma coisa existem devido a natureza diferente de pensamentos, mas isso não significa que nenhuma dela é certa, nem que uma é mias certa que a outra. O autor diz que a experiência é sempre interpretada e expressa com ajuda das palavras, das crenças e das estruturas mentais de cada grupo cultural. E…

orientado. O desenvolvimento individual não significaapenas replicar ou gravar o que foi transmitido, mas o resultado doconvívio com tal prática educativa, assim, todos sairiam com outrasvisões do mundo a partir daquele momento e com sabedoria paramudá-lo ou adaptá-lo ao seu bem estar.O objetivo de tais práticas é despertar o indivíduo para o seu ser emeio, dando liberdade para a sua interpretação ante os fatosapresentados, criar uma consciência crítica. Para atingir talliberdade, os professores

NOME (S) DO ACADÊMICO (S) TEMA Trabalho apresentado na Disciplina de sociologia sobre as diferenças Entre Absolutismo x Liberalismo Prof. Responsável: INTRODUÇÃO Este trabalho mostrara as diferenças entre Absolutismo x liberalismo, onde e como afetaram a sociedade europeia, O auge de suas ideologias, como estas ideologias afetaram a maneira de pensar da população, que por sua vez afetou a maneira da classe dominante encarar o povo. …

mais importantes: a) Locke defendia a tese de que o ser humano é naturalmente livre. Na ausência de governo, reina a liberdade. O que caracteriza, portanto, o chamado “estado da natureza” é a liberdade – não (como pretendia Hobbes) a guerra de todos contra todos. A tese da “liberdade natural” do ser humano se sustenta no argumento de que a liberdade não é um bem outorgado por um governo, por uma autoridade civil, mas é inerente à própria natureza humana – e, portanto, inseparável da…