De Acordo Com O Material Didático Você Verificou Que Boa

sob o ângulo teórico de diversos autores que desenvolveram teses sobre educação e sobre a psicanálise, colocando em debate a relação do desenvolvimento da aprendizagem como as concepções psicanalíticas, principalmente as desenvolvidas por Freud. De acordo com a abordagem realizada, percebe-se que relação professor-aluno, sob o aspecto da psicanálise podem fadar o processo ensino-aprendizagem ao fracasso e que muitas vezes os distúrbios na formação da subjetividade das partes pode…

foram peças fundamentais nesse trabalho, que sem elas não teríamos feito um trabalho de excelência. Obrigada meninas pela paciência, pelo sorriso, pelo abraço, pela mão que sempre se estendia quando eu precisava. Esta caminhada não seria a mesma sem vocês. Aos Professores que conheci durante ao longo desses anos e pela contribuição na minha vida acadêmica e por tanta influência na minha futura vida profissional. Aos meus amigos por todo apoio e cumplicidade. Porque mesmo quando…

entrevistados, visto que apenas um deles faz uso de tal prática em suas aulas. Em relação ao aluno, o mesmo relata querer muito a utilização de jogos nas aulas de matemática, uma vez que consideram o conteúdo muito difícil e não o compreendem. De acordo com os próprios alunos, os jogos poderiam ser uma ótima ferramenta para facilitar o aprendizado. Palavras-chave: Jogos Matemáticos. Ensino. Construção do Conhecimento. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................

sendo priorizada na educação básica, especialmente no ensino médio, pois constam apenas em alguns livros didáticos. As situações reais evidenciaram a necessidade do conhecimento de conteúdos da matemática financeira para não se configurarem como armadilhas do crediário e do crédito fácil. Com base nas constatações produzidas, sugere-se um ensino contextualizado mediante o uso de materiais informativos provenientes do cotidiano das pessoas, como artigos de jornais, revistas, folders…

documento Fundamentos Pedagógicos para o programa segundo tempo, “... toda criança e todo jovem tem o direito ao esporte e seus benefícios tendo ou não „jeito para o esporte‟ ou „pinta de campeão‟. Direito não se discute, se tem.” Na procura de boas alternativas acreditamos que os Jogos Cooperativos contribuem na socialização escola, familiar, em sociedade, e concordamos com Orlick, (1988, p.110), “Podemos fazer as crianças praticarem a cooperação em inúmeros contextos, como no…

......................................164 Bibliografia................................................................................................................165 Introdução A Nascente Consultoria que tem como slogan: “Você evoluindo com agente”, é uma empresa criada para atender aos seus clientes de forma estratégica, alinhada às suas necessidades. Isto implica em um atendimento padronizado que visa auxiliar nossos clientes a alcançarem os resultados…

de Brasília, 2006. 88p. - (Profuncionário - curso técnico de formação para os funcionários da educação) ISBN 85-862901. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. 2. Brito, Rafaela Ribeiro de II. Série CDU: 370 Apresentação Você, funcionário de escola e cursista do Programa Profuncionário – um curso profissional de nível médio a distância que vai habilitá-lo a exercer, como técnico, uma das profissões não docentes da educação escolar básica – seja bem-vindo. Este…

possível constatar que o professor fluente em Libras, atuando como intérprete, assume, na sala de aula, enquanto a escola não se reorganiza, a função também de professor. As ações por ele desenvolvidas extrapolam a simples interpretação. Além disso, verificou-se que os professores assumem para eles os limites da inclusão do aluno surdo e não percebem a dimensão política desse movimento. Com base nos dados obtidos conclui-se sobre a urgência da reorganização da escola na direção da …

amigas e colegas de curso, pela cumplicidade, ajuda e amizade. À professora: Viviane Sampaio, pela orientação deste trabalho. "Se temos de esperar, que seja para colher a semente boa que lançamos hoje no solo da vida. Se for para semear, então que seja para produzir milhões de sorrisos."

partiu da prática pedagógica, onde os docentes fizeram suas experiências com os próprios alunos. O tema aborda desde os objetivos da Matemática nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s, análise e avaliação das técnicas, utilização do lúdico e do material concreto, até os fatores que possibilitam a aprendizagem na Escola de Ensino Fundamental Mirian Brito Fialho. Para a realização deste trabalho, foram utilizadas obras de autores tais como: Pais Marques, Zóboli, Piletti, Falcão,…