De Acordo Com O Historiador Ronaldo Vainfas

colonial - o foral de Olinda - é capaz de produzir efeitos de natureza arrecadatória, como por exemplo, a cobrança foreira sobre o quantitativo de imóveis descrito na matéria apresentada acima? Questões objetivas 1ª QUESTÃO: De acordo com o historiador Ronaldo Vainfas (Dicionário do Brasil Colonial – de 1500 a 1808), “as capitanias hereditárias constituíram a forma de administração inicial dos domínios atlânticos portugueses, primeiro nas ilhas atlânticas e depois no Brasil e em Angola…

científica”, no séc. XIX. No entanto, somente no séc. XX, a grande reviravolta da história, debruçandose sobre temáticas e grupos sociais até então deixados à margem de seu interesse, contribui para o desenvolvimento de estudos sobre as mulheres (VAINFAS, 1997). O surgimento da história social, com seu foco nas identidades coletivas de uma ampla variedade de grupos sociais, proporcionou um importante veículo para investigações sobre o feminino e a associação de um novo tópico com um…

constitucional originária, de modo que o Foral de Olinda vai importunar as pessoas até o fim dos tempos, a não ser para quem resgate o contrato de aforamento, uma alternativa dada a quem é foreiro. Questões objetivas 1ª QUESTÃO: De acordo com o historiador Ronaldo Vainfas (Dicionário do Brasil Colonial – de 1500 a 1808), “as capitanias hereditárias constituíram a forma de administração inicial dos domínios atlânticos portugueses, primeiro nas ilhas atlânticas e depois no Brasil e em…

um ofício pudesse ser perdida. Colocaram-se por assim dizer os problemas da Multidisciplinaridade e da Interdisciplinaridade. No primeiro caso os pesquisadores de áreas diversas perceberam que pretendiam olhares diferentes sobre o mesmo objeto (de acordo com a especificidade de seus objetivos: a Antropologia pode pesquisar o passado, área da História, mas com outros interesses...). A Multidisciplinaridade foi importante pois permitiu utilizar metodologias de outras áreas para conhecer um…

educação no território da oficina da historia; a segunda aborda certas questões disciplinares e interdisciplinares, mais também historiográficas que têm ocorrido para a explosão de determinadas disciplinas históricas do âmbito do território do historiador; a terceira, enfim busca trabalhar em linhas mais gerais o problema da historia cultural na atualidade historiográfica nele situado a questão especifica da historia da educação. DESENVOLVIMENTO A…

que a História, enquanto ciência, não tinha como ponto de partida o passado: a motivação para se escrever um livro de História não era fornecida primeiramente pelo passado, como se este fosse uma espécie de fantasma que vinha perturbar o sono do historiador para que empreendesse uma pesquisa histórica. Algo fundamental para a transformação de uma representação do passado em uma representação histórica é o papel cabível à lei mascarada pela cronologia. O primeiro auxilio que a cronologia…

corrente ou escola. Mas, que tende a enxergar a cultura como um conjunto de significados partilhados e construídos pelos homens para explicar o mundo.”1 Assim, para o historiador da cultura, isso é muito importante ressaltar, o passado só chega aos dias atuais por meio das representações. Como afirma Pesavento, “a rigor, o historiador [da cultura] lida com uma temporalidade escoada, com o não-visto, o nãovivido, que só se torna possível acessar através de registros e sinais do passado…

interessantes. O que fez de Capistrano de Abreu o Capistrano destacado historiador não foi o fato de gostar de ler na rede, nem de andar de roupas amassadas, talvez sim o de ter sido levado – por sua insatisfação e curiosidade intelectual – a ler desmesuradamente, a “provar sorte” no Rio de Janeiro, a passar seis horas por dia, durante as férias, na Biblioteca Nacional. Ou, talvez, o que fez de Capistrano um destacado historiador, foi que, numa sociedade marcada “profundamente pela…

da ‘ciência histórica’ é aparentemente pouco pensada pelos historiadores. Uma disciplina do conhecimento é constituída por teorias e pela crítica dessas teorias. A partir desta tensão, a disciplina avança no conhecimento de seu objeto. Esta discussão, que mais parece da seara de filósofos da ciência, epistemólogos e metodólogos, não deve, todavia, ficar restrita a estes especialistas, mas fazer parte da rotina do historiador: o historiador ‘escreve’ a História, mas deve também teorizar…

da humanidade. Nesse período, a intelectualidade brasileira, liderada por nomes como Euclides da Cunha (famoso escritor, sociólogo, historiador e geógrafo), buscava definir, baseado no positivismo de Comte e no darwinismo social e evolucionista de Spencer, o que seria o verdadeiro caráter nacional, e identificar a linha evolutiva de nosso sociedade de acordo com a visão européia. Porém, apesar dessa discussão entre intelectuais, a construção do caráter nacional brasileiro se deu a partir