motivação

trabalho humano), o uso de punições, criando medo generalizado, era a m aneira de motivar os trabalhadores. Tais punições, além das de natureza psicológica, apareciam sob forma de restrições financeiras, atingindo até a fo rma de prejuízos de ordem física. Organização e maximização de lucros tinham nítida precedência sobre quaisquer outras das possíveis finalidades das empr esas. Para níveis predeterminados de produtividade, defe ndia-se o uso de formas de controle sobre os subalternos. Acreditou-se que a principal fonte de incentivo à motivação seria substituir a punição ao trabalhador pela remuneraçã o pecuniária, pensando que os trabalhadores escolheriam os seus empregos n ão pelo tipo de trabalho ou pelo conteúdo dos cargos, mas, o fariam baseados nas perspectivas de remuneração. A ênfase dada às medidas de compensação pelo bom d esempenho foi tão acentuada que a satisfação passível de ser cons eguida pelo trabalho acabou sendo confundida com a própria motivação par a executá-lo. Na realidade, esses dois conceitos são independentes. Muitos teóricos sugeriam uma sistemática de recomp ensa/punição. O pensamento dominante teorizava que os trabalhadores seguiriam à risca tudo aquilo que estivesse previsto e claramente especifi cado. Entretanto, dentro desse ambiente de incentivo à p rodutividade máxima, os trabalhadores logo perceberam que estavam arrisc ando a sua própria segurança no trabalho.…

Paulista de Psicologia, janeiro-abril, año/vol. XXVI, número 001 Academia Paulista de Psicologia Sao Paulo, Brasil pp. 42-56 Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal Universidad Autónoma del Estado de México http://redalyc.uaemex.mx Boletim Academia Paulista de Psicologia - Ano XXVI, nº 1/06: 42-56 III. PESQUISAS, TEORIAS E ESTUDOS DE CASO • Representação social da droga em Brasília o momento sócio-cultural Social representation of…

pol. negs publ ADM. PUBL - formal, org, subjetiva - estrutura adm DESCONCENTRACAO - varas são órgãos integrantes da estrutura interna do Judiciário ORGAOS Órgãos publs: conceito, caracs, capac/e processual, class . CESPE 52 EX - TODAS EX 13 - 7C, 4E – 07/02 EX 15 – 4C, 3E – 25/7 EX 52 – 8C, 3E – 29/7 - teoria do orgao 2 - classifi 2 - PJ / capac proc ANTAQ 2014 33 Os órgãos administrativos são pessoas…

Identificar os princ ipais traços do comportamento organizacional em u ma ambiente de mudanças . 1.3 JUSTIFICATIVA De acordo com PORTER (1999) a competiç ão em nív el global exige uma nov a integração entre as políticas econômic a e social, enquanto a política econômica proc ura incentiv ar a c riação de riquezas, estimular a poupança e os inves timentos e reduzir a intervenção gov ernamental; a política soc ial concentra­se…

de infrações de trânsito passíveis de conversão em advertência por escrito. .................................................................................................................................. 97 2.4.1. Tabela de infrações leves. Pontuação: 03 Pontos Qtde. UFIR: 50 ................ 98 2.4.2. Tabela de infrações médias. Pontuação : 04 Pontos. Qtde. UFIR : 80 ........... 99 2.7 Publicização da nova prática da Policia Rodoviária Federal no Paraná. ........... 102 3.…

e da nossa atuação nela ; quando começamos a estabelecer relações entre as experiências e a tentar resolver os problemas que se nos apresentam; aí, estamos procedendo a leituras, as quais nos habilita m basicamente a ler tudo e qualquer coisa. Ler é considerar aquilo que envolve o mundo do leitor, ou seja, o contexto ligado à experiência de vida de cada ser, para que este possa relacionar seus conceitos pr évios com o conteúdo do texto e, dessa fo rma,construir o…

mesclam em novas formas de texto que envolve não só a palavra escrita como a exploração do signo visual globalizado pela Internet. Por isso, ressalta ainda Shibao, cumpre ao mediador do processo ensino/aprendizagem (que o sistema de educação à distância admite estar até do outro lado do mundo), ―proporcionar a interação‖ entre o educando e o universo cultural que o cerca, através do estudo de produções textuais várias (textos publicitários, administrativos, jurídicos, teóricos,…

e-book ou at é mes mo a s ua troc a por qualq uer c ontr apr es taç ão é tot alme nt e condenável e m qua lq uer circ uns t ânc ia. A generos idade e a humild ade é a marc a d a d is tr ib uiç ão, porta nto d is tr ib ua es t e livro livr e me nt e. Após s ua le it ur a c ons id er e s er ia mente a pos s ibilidad e de adquir ir o or igina l, po is as s im voc ê es tará inc ent ivando o autor e a pub lic aç ão de no vas obras . http://groups.google.com.br/group/digitalsource…

reconhecer a responsabilidade dos redatores do serviço público na conservação e manutenção da norma culta. - familiarizar-se com os gêneros textuais utilizados no ambiente de trabalho. - conhecer e utilizar as noções essenciais à estruturação de textos coesos e coerentes. - desenvolver estratégias de criação, seleção e ordenamento de idéias. - consolidar a prática de planejamento antecipado e de reavaliação do plano inicial. - estabelecer parâmetros críticos para revisão e reformulação…

reconhecer a responsabilidade dos redatores do serviço público na conservação e manutenção da norma culta. - familiarizar-se com os gêneros textuais utilizados no ambiente de trabalho. - conhecer e utilizar as noções essenciais à estruturação de textos coesos e coerentes. - desenvolver estratégias de criação, seleção e ordenamento de idéias. - consolidar a prática de planejamento antecipado e de reavaliação do plano inicial. - estabelecer parâmetros críticos para revisão e reformulação…