De Acordo Com A Autora Do Capítulo Como Você Vê O Mundo D

METODOLOGIA CIENTÍFICA Autora: Maria Auxiliadora Borges BELO HORIZONTE/2014 Disciplina: Metodologia Científica Autora: Maria Auxiliadora Borges ESTRUTURA FORMAL DA UNIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA REITOR JOÃO PAULO BARROS BELDI VICE-REITORA JULIANA SALVADOR FERREIRA DE MELLO COORDENAÇÃO GERAL SINARA BADARÓ LEROY DESIGNER INSTRUCIONAL DÉBORA CRISTINA CORDEIRO CAMPOS LEAL EQUIPE DE WEB DESIGNER ANTÔNIO HENRIQUE RIBEIRO DALBEM FILIPE AFONSO CALICCHIO SOUZA LUCIANA…

LISTA DE ILUSTRAÇÕES ...................................................................................................9 LISTA DE TABELAS ..........................................................................................................10 CAPITULO 1: INTRODUÇÃO ............................................................................................11 1.1. CONTEXTUALIZAÇÃO ...........................................................................................11 1.2…

professores que durante esses cinco anos tive a oportunidade de conhecer, e com quem muito aprendi, e me tornou uma pessoa de grandes conhecimentos. Chegar aqui não foi fácil e se hoje comemoro a concretização deste trabalho, esta se deve a todos vocês que estiveram do meu lado sempre. Obrigada. 5 “Não é possível insistir naquilo que não fui que não busquei. mas é possível crescer através daquilo que tentei e aprendi”. Sárian Aparecida Machado Fernandes 6 RESUMO Com…

amigas Ana Carolina Reis e Juliana Donato, que tiveram muita paciência e carinho por mim e juntas nós passamos por alegrias e frustrações, amo vocês duas. A Camila Rodrigues, que me recebeu com muita benevolência. A Fernanda Marteleto pelas risadas. Essas amizades eu vou levar por toda a minha vida. A amizade é que faz seguir em frente! Adoro todos vocês. A todos que contribuíram para a realização deste trabalho. "É preciso parar de encarar a Internet como uma rede de…

it relates to the creation of a more just and democratic society. KEYWORDS: Early Childhood Education, Learning, Technology INTRODUÇÃO.........................................................................................................CAPITULO I – MARCOS TEÓRICOS1.Compreendendo o desenvolvimento infantil: Um grande desafio! ...................... 1.1- As crianças continuam “brincando””, agora com outros objetos....... 1.2 – Aprendizagens infantis diante…

Todos se inclinaram para ver o fruto dos dores e empurrões da duquesa e, então... E então o duque soube que Deus existia e que estava com os Basset. Deixou que a parteira o limpasse e logo agarrou ao menino nos braços e saiu para -mostrá-lo a todo mundo. -É um menino! -gritou-. Um menino perfeito! E enquanto os criados o celebraram, o duque olhou ao pequeno conde e lhe disse: -É perfeito. É um Basset. E é meu. Queria levá-lo fora para que todos vissem que tinha tido um varão são…

Eu queria uma escola que lhes Ensinasse a pensar, a raciocinar, A procurar soluções. Eu também queria uma escola que ensinasse a conviver, a cooperar, a saber viver em comunidade, em união. (...) Que lhes desses múltiplos meios De vocês expressarem cada sentimento, cada drama, cada emoção. (Trechos do poema Para Raquel, Lia e para todas as Crianças, de Carlos Drummond de Andrade). AGRADECIMENTOS Primeiramente agradeço á Deus, que me deu força

.................................................................................................7 Apresentação Prefácio...............................................................................................................9 Prefácio Capítulo 1. As línguas no contexto da educação de surdos.......................13 1.1 Introdução.......................................................................................13 1.2 Educação bilíngüe no contexto do aluno…

projeto de pesquisa. Vamos começar? Você sabe por que o levantamento bibliográfico é uma fase obrigatória em todas as pesquisas? | Como você vai verificar no desenvolvimento desta web aula, o levantamento bibliográfico é a atividade de busca dos trabalhos, sobre diversos formatos (livros, periódicos, CDs, arquivos digitais etc.), sobre determinado assunto, possibilitando ao pesquisador conhecimento sobre o estado da arte do tema a ser pesquisado. Bem, já que você sabe qual é a…

surdo conquistou o direito1 de usar uma língua que possibilitasse não só a comunicação, mas também sua efetiva participação na sociedade. No entanto, para que esta participação seja efetiva é preciso difundir a língua, a cultura e a concepção de mundo dos surdos. E para isso o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação de Surdos – NEPES elaborou este material Lei Federal n.º 10.436/2002 (LEI ORDINÁRIA) 24/04/2002 que Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras…