Danças Folclóricas E A Escola Resgate Cultural

FACULDADES INTEGRADAS PAULISTA Juliana Moura Martins JOGOS, BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS AS VÁRIAS FERRAMENTAS DENTRO DA ESCOLA SÃO PAULO 2009 Resumo Quando o assunto é brincar, muitos não entendem bem esse conceito. Interpretam como um conceito fora da educação algo como divertimento e distração para as crianças. Hoje, existem estudiosos no assunto como Piaget e Vigotsky, que explicar que brincar…

de Vivência Docente. Através do resgate bibliográfico sobre o uso da música no ensino de Geografia e das manifestações musicais populares como expressão de identidade regional, o presente artigo busca um melhor entendimento por parte dos alunos quanto às pré-concepções veiculadas na maioria dos meios de informação acerca da região nordeste e da população que nela vive. Pretende-se um rompimento com o senso comum realizado através da análise das expressões culturais da região nordeste…

construção de metodologias para o ensino da dança. Fundamentados nos princípios filosóficos da Arte-Educação com vistas à Dança-Educação, preconizada nos Parâmetros Curriculares Nacionais, pretendemos levá-lo e refletir sobre sua prática como dançarino e professor, bem como despertar o interesse pela pesquisa e pelo mercado de trabalho que se apresenta ao mesmo tempo pobre e fértil: pobre na sua produção teórica e fértil em oportunidades. Didática da dança…

PLANO DE AÇÃO DO CANDIDATO A DIREÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ PROFESSOR ERASMO PILOTTO Município CURITIBA NÚCLEO REGINONAL DE EDUCAÇÃO DE CURITIBA GESTÃO 2006/2007 Diretor JOSÉ FREDERICO DE MELLO Diretores Auxiliares: 1 - MARIZA TEREZINHA PERUZZO 2 - JANINE ANTONIA NEVES DE ASSUMÇÃO 3 - ANDRÉ LUIS RIBAS DOS SANTOS

trabalhados nas redes de ensino. Esta é uma maneira de observá-los como a sociedade tem utilizado os jogos e brincadeiras tradicionais, já que diante de tantas mudanças não é mais possível presenciar avós transmitindo essa riquíssima "bagagem" cultural aos seus netos. Outro fator que nos levou a pesquisar os jogos e brincadeiras tradicionais dentro das intuições é o fato do brincar ser essencial na vida das crianças e na atualidade a maioria das crianças somente tem acesso a estes…

Atividades / Serviços.................................................................................21 6.2.4 Atividades Culturais................................................................................22 6.2.4.1 Objetivos....................................................................................................22 6.2.4.2 Benefícios das Oficinas Culturais aos Adolescentes................................23 6.2.4.3…

provocamos o funcionamento do pensamento, adquirimos conhecimentos e estresse ou medo desenvolvemos a sociabilidade, cultivamos a sensibilidade, nos desenvolvemos intelectualmente, socialmente emocionalmente.” O brinquedo é um importante artefato cultural que gera aprendizagens. Ao se utilizar brinquedos de várias formas e diferentes tamanhos, a criança tem a oportunidade de conhecer a sua cultura e trabalhar semelhanças e diferenças, enfim, abstrair, classificar e simbolizar.…

partir do contexto social, político e cultural de diferentes épocas. Campina Grande, ISSN 2178-2709, REALIZE Editora, 2010 Campus da UFRPE Recife – PE, 15 a 17 de setembro de 2010 Ainda na visão de Sandiuci (2006), o Hip Hop trata-se de “um empreendimento coletivo e que abarca manifestações artísticas nos campos da música (RAP, sigla derivada de rhythm and poetry – ritmo e poesia, uma espécie de canto falado ou fala rítmica), das artes visuais (grafite) e da dança (break).” Desde a…

ENSINO DA DANÇA NO 1º AO 5º ANO OURINHOS – SP 2013 ELIAS APARECIDO MARIANO A INSERÇÃO DA TÉCNICA DE LABAN NO ENSINO DA DANÇA NO 1º AO 5º ANO Monografia apresentada ao Curso Licenciatura em Artes Visuais das Faculdades Integradas de Ourinhos como pré-requisito para a obtenção do Grau de Licenciado em Artes Visuais. Orientadora: Profª. Esp. Narda Helena Jorosky OURINHOS – SP 2013 ELIAS APARECIDO MARIANO A INSERÇÃO DA TÉCNICA DE LABAN NO ENSINO DA…

da estrutura logística para atender com eficiência a demanda turística gerada pelo evento cultural da Paixão de Cristo; descaracterização do patrimônio histórico e ausência de uma ação mais efetiva do poder público local, no sentido de adequar a estrutura turística à demanda e integrá-la a uma política de desenvolvimento social. A soma desses fatores ocasiona, inevitavelmente, a perda da identidade cultural da comunidade receptora e o distanciamento entre a Sociedade Teatral de Fazenda…